在阿嬤家的院子裡，小女孩發現了一隻小蝸牛。（圖／《慢慢與我》內頁）
自寫自畫的繪本創作者葉曼玲，從小就熱愛美術和戲劇，美術科班畢業後，她不僅擔任劇團的戲偶設計師，當媽媽之後，在陪伴孩子成長的過程中，因為大量跟孩子共讀繪本，開啟了她的繪本創作之路。
獲頒信誼幼兒文學獎的繪本《誰要來喝下午茶？》取材自葉曼玲的女兒在公園裡玩耍的想像遊戲，故事裡的女孩原先獨自一人在公園裡撿拾落葉、樹枝、花瓣和果實，後來卻跟蝴蝶、小鳥、松鼠和貓咪同樂，一起玩扮家家酒。她自行籌資、獨立出版的繪本《小棉花》以家中飼養的可愛鸚鵡為主角，故事從孩子與動物的日常互動出發，擴及到生活在城市各個角落的野鳥現況觀察。葉曼玲的繪本不僅充滿童趣、貼近自然，故事內容也一再觸及孩子和動物的自由心靈。
誰要來喝下午茶?
小棉花
最新繪本《慢慢與我》描繪剛上國小一年級的小女孩，在阿嬤家的院子裡發現一隻小蝸牛。雨後的天氣舒服又清涼，喜愛動物的小女孩跟阿嬤要了一個透明的玻璃罐子，撿拾蝸牛飼養，還為牠取名為「慢慢」。「慢慢」其實也是女孩的生活寫照，初上小學的她，看不懂黑板上的字，剛脫離幼兒園的生活，在小學還沒交到新朋友，小女孩總覺得，在學校的時間好漫長，她經常一個人躲在校園裡的祕密基地，跟唯一的好朋友「蝸牛慢慢」說話。
慢慢與我
女孩躲在校園的祕密基地，跟唯一的朋友「慢慢」說話。（圖／《慢慢與我》內頁）
週末和家人一起去爬山時，小女孩得以親近大自然，舒緩平日上學的壓力和緊張。當走在前方的小女孩回頭看落後在遠方的阿嬤，阿嬤卻微笑著說：「只要走對路，慢慢走也是會到的。」
生命過程中，依循著自己的步伐前進，無論有多遠，終究會有抵達目的地的一天。 轉換心境之後，女孩再度踏入校園，雖然學校裡依然有許多事情讓她百思不得其解，但在「蝸牛慢慢」的陪伴下，也悄悄的為她開啟了一段嶄新又貼心的友誼。
有著家人陪伴與親近大自然的小女孩，也重新充滿了力量。（圖／《慢慢與我》內頁）
作者葉曼玲秉持一貫的輕柔、和緩畫風，細膩的描繪出《慢慢與我》，一位性格較為害羞的孩子，漸漸適應新環境的生命成長歷程，彷如春天即將來臨的季節，下過雨的午後，萬物靜靜的等待著美麗的彩虹出現。身為長年陪伴著兩個孩子長大的母親，繪本作者葉曼玲反芻女兒過往的生活經驗和生命點滴，將孩子們面對新環境時產生的焦慮不安，以及孩子們關愛、呵護動物的真實情緒都融合進繪本裡，更以小女孩的口吻來說故事，讓我們在閱讀時，更貼近孩子的心情，同理孩子的處境，像呵護動物一樣，好好守護著孩子的心靈。
閱讀《慢慢與我》的畫面，感覺就像身處在大自然之中，嗅聞著雨後的空氣，連煩惱都變得格外的明朗乾淨。繪畫時，葉曼玲是先將顏料塗抹在光滑的玻璃上，再將繽紛色彩轉印到畫紙上，當水分在紙張上蔓延開來，色彩更添溫潤、柔美。無數趟不斷往返、工序繁複的繪製過程，就如同生命中必要的等待，當緩緩流動的時間疊加起來，人的心情也因為生命的豐沛完整，變得更加輕盈愉快。
葉曼玲以獨特的玻璃版畫技法繪製。先將顏料塗在玻璃上，再轉印至紙上。（圖／葉曼玲提供）
待畫紙吸收顏料，將玻璃片拿起便完成。每一次轉印都是獨一無二的驚喜。（圖／葉曼玲提供）
作者簡介
「打開孩子之眼，活在迷人的想像國度裡。」
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文字創作者，閱讀盪鞦韆主筆，繪本美學、文學推廣者。繪本書評散見於 OKAPI 閱讀生活誌、Openbook 閱讀誌、《文訊》、《聯合文學》雜誌。繪本譯者，專業繪本編輯，獨立策展人。 熱愛由小說、詩、電影、繪畫，故事及寫作組合而成的生活，在成人的世界，努力保有童心與想像力。
臉書專頁：閱讀盪鞦韆
聯絡信箱：wenchunwu1227@gmail.com
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