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諶淑婷|思考教與養

諶淑婷/「AI世代的創意教養」是讓孩子適應「未來」,隨改變中的世界一起改變

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作家讀書筆記bn


四年前,我決定幫兒子申請非學校型態實驗教育(自學),就此有回答不完的問題,最常見的就是:父母怎麼有把握教孩子?孩子跟不上同齡孩子的程度怎麼辦?

我總是笑笑地回答:既然我們已經不斷強調每個孩子都不一樣、要看見孩子的獨特性。為什麼唯有在教育上,我們還相信每個孩子要以相同的方式上課、接受相同的測驗與功課?──那是假裝平等的不平等,是整個社會故意忽視孩子的差異性與特殊性。


▌孩子不需要與現實脫節的教育

四年過後,我更確定一件事,學校老師的教學專業確實比我強,但是只要學校還在使用十幾二十年前的教學方式或教材,我就不擔心孩子離開學校會有什麼學習的損失。因為我知道,孩子是活在未來的,他們要面對的問題,我們這個世代無從幫起,我們在教育上的任何一絲努力,是為了給予正確觀念、價值判斷與友善信念的確立,而非限於傳授解題技巧與知識背誦。

讀完這本《AI世代的創意教養》,我更相信自己的想法無誤,作者直白指出的問題與我所見完全符合,學校最大的問題就是處處明顯與現實脫節,怎麼可能幫孩子做好「面對未來世界」的準備?最明顯的例子,就是每年九月開學後的十週,本來充滿創意與學習興趣的一年級學生,會被要求在短時間內死背、速記注音符號的拼讀使用方式。如果做不好,就會被老師暗示放學後該去補習或安親班加強;待開始學習文字後,孩子開始苦練橫、豎、撇、捺、折、鈎、點,而非更有趣的文學討論與思考、創作。

更不說校園裡滿是成人樹立威權的規矩,無論是禁止下課、罰抄寫、「特別座位」的標示、教學現場的責罵、上對下的指派任務等,都讓孩子一年年失去了幼兒階段的天馬行空與回應熱情。原本對於老師嚴厲態度十分懼怕的小一學生,待升上五六年級,在教室裡已是一臉無聊、蠻不在乎的疲倦與厭煩。

AI世代的創意教養:以色列教育專家全新未來人才培育提案

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▌什麼樣的家庭作業,能幫孩子
做好面對未來的準備?

明明是老師的教學能力不佳,僵硬制度導致教育型態停滯不前,學校無法滿足所有孩子的學習需求,我們卻認為問題出在孩子不夠勤勉努力。如果你認為我的說法太過分,那麼就想想自己國中小、高中所學(甚至大學),是否還適用於今日自己的職業所需,我們認為當時努力打下了基礎,其實那個基礎也可能捆綁著我們難以適應新文化、新技術,只要看看我們的手機、電腦,還有不斷跳出訊息的社群網路,就會明白我們根本無法預料20年後的世界需求為何,畢竟如書中所說,未來20年約有60%的已知職業將受到科技的影響、改變或淘汰。

書中以家庭作業為例,作者認為:每天花一兩個小時寫功課是一種無意義的任務,孩子不值得為此付出時間、承受壓力、耗費精神以及和父母產生衝突,甚至可能失去對學習的興趣。這個會嚇壞台灣多數家長的說法並非無的放矢,書中提到某些學校取代寫功課的做法,例如:每天晚上必須和家長一起大聲朗讀20分鐘,為了完成這個閱讀任務,學生要在老師與圖書館的協助下,自己選擇每天的讀物,若家人無法協助,孩子可以利用有聲書或其他資源,研究發現,學生因此詞彙量變多、認知功能提升,老師也被要求要和學生討論閱讀內容,師生關係也逐漸拉近。


▌靈活思考、邊學邊做的家庭教育,陪伴孩子適應「未來」

我相信,一定有對傳統教育模式感到不安的家長,希望自己的孩子有機會體驗各種動態又充滿創意的學習模式。但我想提醒,若我們對老師有怎樣的期待,自己就應該做到那樣的期待,所以,請家長下定決心,改變自己的位置,放棄過往的學習經驗與習性,和孩子一起探索吧!本書作者已經為家長做好準備,給了父母諸多提醒,與其擔心做得不夠好、不夠多,更該把家庭教育看成超越「僵硬校園教育」的存在。

在這個時代,我們很難擺脫育兒的焦慮,因為我們已經明白,乖乖寫作業、考試、努力工作,不見得能讓未來人生有保障,要這樣告訴孩子太讓人心虛。但既然我們已經知道學校在教「過去」,那麼為了讓孩子適應「未來」,我們就要讓孩子能夠持續自我創造、邊活邊學也邊學邊做,要跟隨改變中的世界一起改變!

我們要更靈活的思考,但這種健康積極的心態奠基於生活的餘裕,政府若真的要幫我們養孩子,請以實際作為讓父母能安心放慢腳步、得到更彈性工作的機會,維持身心健康,才有可能找尋到屬於這個家庭的育兒之道。

沒錯,這本書以「AI 世代」為題,但作者著眼的依舊是奠基於愛與尊重的教養:每個父母本應欣賞孩子「偏執」的一面,而非要求他們變得「中庸」、「無害」。每個孩子都會在某件事(不管多微不足道)突然不肯放棄,甚至失去平衡的投入其中,只為了創造出屬於自己的迷人世界。那件事很難發生在學校裡,那我們做了多少準備,去陪伴身邊特別的孩子呢?

我想多問一個問題:你認為自己還會當父母幾年呢?請給出一個期限,然後思考,如果這是一份職業,你會花多少心力規劃、學習,並在其中實踐自我?那麼,現在你知道自己該做些什麼事了!

AI世代的創意教養:以色列教育專家全新未來人才培育提案 (電子書)

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作者簡介

曾任報社記者,現為「半媽半X」自由文字工作者,育有一狗二孩三貓,
關心兒童與動物的權益與未來生活環境。
著有《迎向溫柔生產之路》繪本《一百萬個親親》
合著《餐桌上的真食:用腦決定飲食風景,吃出環境永續 《遜媽咪交換日記》《億萬年尺度的臺灣》《晨讀10分鐘:酷少年故事集》


OKAPI專欄【繪本告訴你怎麼教小孩

✎作家金句:「身體逃不掉,至少心不要受折磨。



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