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童年遇到的好大人,會是一輩子的養分──讀繪本《海邊的畫室》

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二十世紀初的童書起了重要的變革,繪本的多樣化形式,引導孩童從小培育了欣賞文學與藝術的能力,不僅提高繪本的文學地位也普及了美感。這些能力無形中讓成長中的孩童以想像力超越環境的限制。著名的例子如,編輯在參觀畫展後說服版畫家汪達・佳古(Wanda Gág)創作了《一百萬隻貓》Millions of Cats,這本書從1928年出版後,持續再版至今;藝術學院畢業的羅伯特.麥克洛斯基(Robert McClosky)為了創作《讓路給小鴨子》Make Way for Ducklings,在公寓裡養了一群鴨子來觀察,在1941年出版了這個自然生動的野鴨故事,成為美國波士頓大公園的美談。

Millions of Cats

Millions of Cats

讓路給小鴨子

讓路給小鴨子

Mr. McCloskey’’s Marvelous Mallards: The Making of Make Way for Ducklings

Mr. McCloskey's Marvelous Mallards: The Making of Make Way for Ducklings

如果我們暫時以藝術家或專業畫家來區隔稱呼那些非繪本領域的創作者,比較他們與繪本家的工作內容:藝術家的作品單一,不複製或是限量複製,相對的,繪本家的創作是為了大量複製。其次,創作的基本差異是敘事長度;藝術家多以單張或少幅為限,繪本家必須有能力製作連貫的畫面;藝術家們少用文字,而繪本大多有文字相輔。雖然繪本創作沒有比較簡單,但大多數的繪本家並未享有藝術家的地位,反倒是越來越多藝術家從架上繪畫跨域從事繪本創作,他們勇於面對挑戰圖像的連貫,更長的作業時間。對一般讀者來說,不都是畫嗎?這是我們可以進一步瞭解繪本的時候了。

 藝術家們是什麼樣的心情創作繪本呢?義大利的視覺藝術家吉伯特(Fausto Gilberti)說:「創作繪本讓藝術以更易取得的方式普及到觀眾手中。」也就是將觀者的參與方式,直接從美術館拉近到可以用手觸摸的紙本。

《海邊的畫室》是專業畫家堀川理萬子第一本自寫自畫的繪本,也是第一本得到日本「文化村雙叟文學獎」的繪本,該獎項成立二十餘年第一次頒給繪本,不僅開拓文學的樣貌,也確認了繪本的文學地位。故事是一個小女孩在奶奶家看到一幅像極了奶奶的小女孩畫像,開啟了奶奶的回憶。那是奶奶在她母親的一位畫家朋友家裡所經歷過的一段生活。

堀川理萬子以《海邊的畫室》獲得「文化村雙叟文學獎」


作者以當時還是個孩子的奶奶為主述者,回憶童年一段跟平常不同的日子,她在與一位獨居成年女性的生活中,平靜且規律的體會,長大會是什麼樣子?長大需要具備什麼能力?書中的大人角色是一位畫家,她邀請這個不用去學校的小女孩與她生活一星期,畫家的生活除了畫畫,每天還有很多親力親為的事,像是做料理、做運動保持體力,她開車、做家事、大量閱讀、聽音樂、觀賞展覽、接近自然。

《海邊的畫室》以奶奶為主述者,回憶當年她還是小女孩時,與畫家的相處記憶。(圖/《海邊的畫室》內頁)

女孩(敘事者奶奶)在平靜且規律的生活中,體會到「長大會是什麼樣子?」(圖/《海邊的畫室》內頁)


一個星期的時間裡,這一大一小晨起做體操,練習用倒立的視角看世界;早餐後出門散步,安靜坐在海邊的大石頭上吹風;自由的畫畫;洗衣服、曬太陽、擦地板;晚餐後清理好碗盤就開始閱讀。在小女孩要回家的前一天,她們在畫室舉行派對,為了這個派對,她們用了一整天來準備,先開車出門採買,回家一起做菜,使用野花、小石頭、貝殼裝飾餐桌,並用檸檬水作為飲料舉杯慶祝,還要發表感言。

對讀者來說,是不是一個很棒的暑假計畫或週末計畫?或許可以試試看讓自己和孩子暫時拋開電視和手機,改以物質簡單、規律、有內容的方式自由安排活動。就算不是住海邊,也可以到附近的公園,天晴就曬太陽,下雨就玩水;一起去市場採買,或是開始播種菜籽;準備顏料和紙張,輕鬆玩色彩;找時間聆聽彼此的想法。

一個星期間,她們自由自在地做了許多事。(圖/《海邊的畫室》內頁)

在小女孩要回家的前一天,她們還在畫室舉行派對。(圖/《海邊的畫室》內頁)


不必羨慕別人有的,先想想自己可以做什麼。

堀川理萬子紀錄著一個時代的生活樣貌,她讓讀者不僅在文字裡讀,也在圖面上看到一位藝術家的生活,說得真確一點,是身為成人,「生活的必須」有哪些?孩子對於長大後的自己有什麼期盼?譬如要自給自足、習慣閱讀、規律運動、注意飲食、黑夜也要有膽量唷!

全書以柔和的線條和不追趕的時序,輕鬆又嚴謹的提供一種平實過日子的方式:盡量找機會讓孩子與優質大人相處,讓孩子看到自家的大人和其他大人們如何努力過生活;身為大人,更應該期許自己成為值得孩子學習的對象,寬廣彼此的視野。而文學和藝術存在的必要,是用來提醒人們,感知是生活最基本的幸福能力,透過感受以知識的力量觀察並實踐良善。

海邊的畫室

海邊的畫室



作者簡介

作家、繪本評論人。「在地合作社The PlayGrounD」工作室負責人。因為陪伴孩子閱讀,而與繪本結緣,從繪本中學到各種知識,也呼應生活經歷到各種繪本裡。她將手中的繪本變成百科,致力推廣繪本閱讀,籌組讀書會、撰寫專欄、策劃展覽與講座、聯繫國際交流、推動國內繪本創作者接軌國際,從事所有繪本相關活動。曾任金鼎獎、台北市圖好書大家讀、書展基金會書展大獎評審,亞洲Scholastic Picture Book Award主審。2017年由Scholastic Asia贈予繪本大使榮譽。
著有《與圖畫書創作者有約》《動物們的讀書會:繪本職人的閱讀地圖》《童書遊歷:跨越時間與國界的繪本行旅》《是真的嗎?繪本職人的閱讀地圖2》《什麼這麼好笑?繪本職人的閱讀地圖3》《賴嘉綾的繪本報一報》《懂得欣賞,是件快樂的事!》《神奇的32頁:探訪世界繪本名家創作祕辛》等書,最新作品為《動物們的讀書會II:繪本職人的閱讀地圖4》。
部落格:Too Many PictureBooks
專欄:OKAPI閱讀生活誌「主題繪本控」

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