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內容的樣貌

多元需求時代的內容供應者,該如何滿足、引導、創造閱讀需求?

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/何曼瑄(OKAPI閱讀生活誌總編輯)

實體刊物陸續轉型線上平台,影像觀看方式從AR到VR、從3D到120FPS/4K,年初臉書逐步開放個人帳號申請直播,年底各媒體平台直播齊放外還串接投票應用......從社群、載體、應用到觀看方式全面快速變化的2016年,是一個令內容接收者從視網膜到視乳頭都著實目不暇給的一年。在這一年間,內容接收者的喜好和意見,更甚以往地透過網路與社群的快速擴散,這毋庸置疑地讓所有(無論線上或實體)內容產業從業人員(無論主動或被動地)受到觀者喜好(無論反應在銷售或流量上)的影響(無論是順勢或逆勢而為)。

去年年底,OKAPI閱讀生活誌以「讀者告訴我們的事」特別企劃,透過不同線上內容平台的年度觀察報告,從主題與讀者瀏覽數據的對照,試著分眾觀察不同讀者關心的內容樣貌。而在經歷這閱讀需求多元爆發的2016年之後,我們想進一步換個角度思考,當身為多樣化載體、刊登模式下的內容接受者,獲得更多主動參與甚至改變內容的機會時,內容生產者該如何與之對話,共同創造內容價值?



\\\ 2016年度觀察特別專訪 ///



當我們取得、消費、使用、交流內容的方式改變,內容的樣貌,自然也就會隨之改變。

OKAPI特別專訪日本文化誌《秋刀魚》嘖嘖募資網站雜學校教育展以及政問網路直播節目團隊,他們在內容樣貌多元綻放、接收者需求快速轉變的時代,選擇開闢新的路徑,從選題討論、團隊組成、編輯執行、視覺設計、宣傳企畫、銷售渠道…..不斷測試、溝通、了解內容接受者的需求,透過四篇訪談,希望進一步思考下階段內容製作方式的更多可能性——
 
(▼▼▼請點圖繼續閱讀)



提案、製作=OKAPI閱讀生活誌編輯室



提供閱讀與生活兩大面向主題的原生內容平台。藉由專訪、特企等方式介紹各種不同類型出版品,並引導讀者透過不同作品中延伸出思考態度。同時針對讀者五感體驗需要進行提案,給予能引導讀者思考閱讀需求的生活指南。



\\\ 同場加映 ///



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