【2016兒童暑期｜選讀推薦】劉清彥老師，必推兩本閱讀書單。

少年林肯：對樹說話的男孩(新版)

早逝的母親留給他一本聖經，不僅使他自幼深信在上帝眼中人人平等，也啟動他對文字的熱情。此外，為了能和親友分享他在教堂所聽見的教導和信息，他在回家途中不斷對林中的樹木複誦牧師的講道內容。這樣的自我鍛鍊，也造就了他日後卓越的演說功力。

由真實人生交織成的故事，不但讓小孩看見具體的生命典範，同時藉由角色擴展和拉長小孩看待生命的角度與眼光，使他們不再單單著眼當下，隨著故事主角思索自己的人生和夢想，動念為將來作準備，同時懷抱信心和希望。透過閱讀，小孩認識和了解這些在歷史中真實存在並努力自我實現的人，走進他們的人生，也在無形中開啟一扇門，使他們有機會走進自己的人生，內化為成長的養分與動力，為自己帶來美好的影響。

生命與生命交會，常常擦撞出令人驚嘆的美麗火花，而生命教育正是生命彼此影響的過程。和小孩翻閱些圖文並茂的真實故事，走進他們精采的一生，相信你也會對自己的生命有不同的思考和體會，看見更美麗的人生風景。

窗邊的小荳荳(三十週年紀念版)

黑柳徹子小姐在《窗邊的小荳荳》改版後記的最後寫了一句話：「衷心祈禱所有的孩子都幸福。」我相信，這不僅是她撰寫這本書的目的，也是她窮畢生心力渴望達成的願望。

這本堪稱日本兒童文學經典之作的《窗邊的小荳荳》，是她藉由書寫自己童年生活，來呈現一個即使在眾人眼中被視為怪咖，甚至被排擠的小孩，依然有權利受到尊重與平等對待的理念。

書中的小荳荳才上小學一年級便遭到退學，只是媽媽沒有將這件事告訴她，只是默默安排她轉學到東京的「巴氏學園」，因為她知道自己的女兒太與眾不同，不適合待在努力用制式方式將小孩模刻成相同樣版的學校。新學校果真為小荳荳帶來新的契機，光是電車教室、山珍海味便當，和由學生自己決定學習科目的上課方式便讓她驚嘆不已，更別提那個願意專心傾聽她叨叨絮絮連說四小時話的校長了……。她也因此在這間學校獲得肯定、學習的樂趣和救贖。

黑柳徹子用極生動又幽默風趣的描述，將一個尊重小孩特質、權利與自主性的教學方式，以及小孩在這當中所得到的啟發、成長與影響，淋漓盡致的呈現出來。正因為她對兒童的理解和態度，使聯合國在1984年第一次任命亞洲人擔任聯合國兒童基金會的親善大使時，便非她莫屬。她前往世界各地去探望深受飢餓、戰爭和疾病所苦的孩子們，用她能所及的各種方式，盡心盡力的實現讓「所有的孩子都幸福」的理想。

【2016兒童暑期｜選讀推薦】