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【2016兒童暑期|選讀推薦】林世仁老師,必推兩本閱讀書單。

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給孩子的暑期閱讀書單沒有頭緒?博客來【2016兒童暑期|選讀推薦】讓50位愛書人推薦100本童書,用一書一文,陪伴孩子閱讀。




文/林世仁(曾任漢聲編輯、兒童文學作家)

還記得

還記得

在繪本書市中,「笑」與「淚」與「創意」是最容易引人共鳴的元素。所以,幽默派、感人派與創意派幾乎三分天下。而在這些主流的聚光燈之外,還好,仍有一些小眾派的繪本,默默為我們打開閱讀的另一扇窗。《還記得》便是這樣一本「靜悄悄」的好書。

這本書是一本「談觀念的詩」,談的是「時間」,是「長大」,是「變化」。 文字像倒帶一樣,把我們身邊的萬事萬物都帶回了「過往從前」。「羽毛記不記得曾經是……一隻鳥?」、「家庭記不記得曾經是……一加一的組合?」從具象的羽毛、椅子、海洋,到抽象的工作、夜晚、愛情、世界……一一檢視了它們的「前世今生」。

這也是一本「談生命」的書。生命是由許許多多「此時此刻」串連而成的,很可惜,我們常常只看到「最新、最新的現在」,忘了所有人事物其實都有「小時候」。 而當我們在書中瞧見了「把一切都串連起來」的那一條「時間的線」,怎麼能不感動、不珍惜於眼前的一切呢?

這本書也跨越了年齡,圖象靜柔美,文字帶有哲思。小孩看,大人看,體會可能各自不同。親子共讀時,也很可能引發「兒童哲學」上的小小思考。更棒的是,它可以看很久,可以等小朋友長大後,再來看一次--那時候,書韻的回甘肯定很不一樣。

雷娜塔.麗斯卡的畫風很溫馨,喜歡的,可以去找《好安靜的書》(上誼),保證是一本能讓人靜下來的「暖心書」;而有「故事性」需求的,可以沿伸去讀《在那之前呢?》(小熊),在「時間」這個神奇議題上,可以有更簡明的收穫。
浪潮

浪潮

讀歷史,我們常常碰到許多不可思議的事:最具有哲學思維的德國怎麼會出現納粹,還屠殺了上千萬人?文明先進的日本怎麼會侵略中國,在南京瘋狂大屠殺?中國的文化大革命為什麼殘忍到兒女批鬥父母、學生批鬥老師?台灣的二二八事件為什麼能激起那麼大的族群仇恨……我們在驚訝、錯愕、嘆惜時,很容易就把它們推到「過去的歷史」那一邊,認為這都是「過去人的愚昧」所造成的。在民主、自由、法制的今天,不可能再出現這些可怕、黑暗、殘忍的事。

真的是這樣嗎?

《浪潮》給了我們一個驚人的震憾教育。

1969年,美國加州葛登中學的一位歷史教師,帶領一班高三學生進行了一場納粹實驗。結果,原先只是「扮演性質」的實驗,竟然逐漸失控,演變成一發不可收拾的真實霸凌。個人在「體制」的操控下,幾乎喪失了獨立個體的思辨能力……

《浪潮》藉由這次事件,思索個人行為與集體的關係,戳破了脆弱的人性。只要人類的愚昧不變,《浪潮》就永遠像一道警鐘,值得青少年被它敲一下!那麼,當他們未來走上街頭或是從事狂熱運動時,就比較能抽身出來,用「旁觀」的角度,省思自己是真的為理想、為正義拚搏? 還是「意識被催眠」後的制約反應?

《浪潮》曾被改編成電影《惡魔教室》,讀完原著,也不妨找來一看。


【2016兒童暑期|選讀推薦】

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