「別看電視了，找本書來看吧。」
「不要，我要看電視啦。」
「那，聽個唱片？這張我新買的《彼得與狼》黑膠不錯喔，故事很有趣，很適合你們這種年紀的小朋友聽。」
「誰要聽那個，我們班同學都有自己的mp3下載排行榜。」
「……」
身為父母，汲汲營營於給小孩「好」的教育，自然是一己之任；這「好」與「壞」的一把尺，有時卻彷彿是通俗文化（polpular culture）與高雅文化（high culture）的一場戰爭。
一般人很容易有這樣的刻板印象，認為來自高社會階層的人偏好「高雅文化」，而來自低社會階層的人則偏好「通俗文化」，社會階層跟文化消費兩者之間的緊密相連不言可喻；因此，消費所謂的「高雅文化」，與其說是為了增進個人素養，卻也蘊藏著一種力爭上游、企圖改變社會階層的努力。
好吧，或許當下絕大多數的現存教育觀念，都還在於追求階級的改變與流動，這就社會學觀來說不見得是件壞事，但說真的，所謂「上進心」和「無窮無盡的欲望」，有時只是一線之隔，甚至曖昧難分。
如果，身為爸媽的你，同時也在乎教育不僅是為了追求那內涵複雜、意義難以定義的「成功」，而是為了讓人有更深厚的人文素養、更多元的觀點、更豁達且有智慧的眼光、以求平和而圓滿的心靈，不願意去斤斤計較分數、落點、名校能帶來的社會階級改變，那麼，對於那些受認可的「高雅文化」，應該要學會不把它們當成一種工具來看待；而對於那些吸引孩子懵懂心靈的「通俗文化」，或許，也可以拿另一種眼光來看待。
在媒體（包括網路）已經無時無刻不影響著人們生活、發達至極的現代，通俗文化的發展也早臻成熟、極為豐富而多元；只要是用心且注入情感的創作，必能讓我們在其中尋獲一些引人入勝的脈絡，而且重點是，不用費太多唇舌，孩子就會願意去聽、去看。
幻想曲 DVD(Fantasia)
就拿小孩最愛看的電視卡通來說好了。迪士尼1940年的經典鉅作《幻想曲》（Fantasia），由巴哈《D小調觸技曲與賦格曲》、柴可夫斯基的《胡桃鉗》組曲、保羅．杜卡《魔術師的學徒》、貝多芬《F大調田園交響曲》、史斯特拉汶斯基的《春之祭》，以及舒伯特的《聖母頌》等多首著名古典樂曲組成，早已是小朋友認識古典音樂的入門經典，不需贅述。而在《幻想曲》之前，因為「米老鼠」功成名就的迪士尼，其實也在1929-1939年間，拍攝了一系列《糊塗交響曲》（Silly Symphony）系列，首部作品《骷髏之舞》將人類骷髏跳舞的畫面配上挪威音樂家葛利格（Edvard Grieg）的作品，大受好評，後續也繼續引用許多音樂家的作品，並注入諸多原創歌曲與旋律，包括著名的三隻小豬〈誰怕大野狼〉，讓音樂與動畫合而為一， 觀看動畫的同時也能感受到音樂旋律、節奏和情緒的力量。
動畫版 我們這一家 2 熱情如火的花媽 全
那日常電視上每天小孩都會看到的卡通呢？大人小孩都會看的《我們這一家》 （あたしンち， ATASHIn'CHI）作者為日本漫畫家Eiko Kera（けらえいこ／螻栄子），可能就是動畫主題曲知名度比原曲作者還高的例子，片尾曲〈来て来てあたしンち〉（歡迎來我們這一家）採用了英國古典作曲家艾爾加（Sir Edward William Elgar）的第一號《威風凜凜進行曲》（作品編號39，Pomp and Circumstance Marches），其中文版本〈明天還是好天氣〉為了縮短長度，更是直接擷取艾爾加作品部分的副歌加以改編，使得這曲目出現在阿部寬主演的日劇《熟男不結婚》裡時，不少人以為熱愛古典音樂的男主角，原來聽的竟是花媽的片尾曲呢。
美少女戰士劇場版 3DVD(Sailor Moon)
再來，家裡有女兒的可能都看過《美少女戰士》，這部由武內直子創作、1992年問世便引起極大轟動的動畫，不僅跨越兩世代，2014年七月仍持續推出新系列。這跟古典樂又有什麼關係呢？話說這個故事的特點之一，就是主角們因為戰鬥，經常在生死關頭徘徊，當然也死了很多次又復活很多次，每次有人在戰鬥中陣亡，巴哈著名的管風琴樂章《D小調觸技曲與賦格》（Toccata and Fugue in D Minor）就會出現。當然，這樣的應用或許不算什麼刻意推廣古典，但也正顯示出音樂裡所蘊含的情緒，無論喜悅、悲傷都如是強烈，具有提點效用。
巴哈：D小調觸技曲與賦格（Karl Richter管風琴版本）
順道一提，同樣是巴哈，清唱劇中的《耶穌，吾民仰望的喜悅》（Jesu, Joy of Man's Desiring）則被日本MTV台委託Kanaban Graphics製作的卡通《監獄兔》（ウサビッチ）選為每一集的片尾配樂，原本莊嚴聖潔的美感，對比出更強的搞笑張力，也是令人難忘。
飛哥與小佛: 動物特攻隊 DVD
那家裡有男孩的呢？迪士尼頻道的動畫《飛哥與小佛》（Phineas and Ferb，就是有鴨嘴獸泰瑞的那部）應該有看過吧？飛哥與小佛這對其實沒有血緣關係的兄弟，每天忙著製造異想天開的發明，從事天馬行空的冒險，還要對付邪惡的杜芬舒斯博士以及愛告狀的姐姐凱蒂斯；重點在於，這部作品穿插了極大量的流行音樂元素，有時甚至帶有強烈的音樂劇風格。
搞笑元素加上Rap、靈魂、嘻哈風，《飛哥與小佛》就是這樣充滿驚喜和流行樂的樂趣。另一個令人難忘的片段是，飛哥和小佛為了籌辦父母的結婚紀念大會，想邀請父母當年定情時的樂團「就愛韓德爾Love Handel」演出，不料此團早已解散，其中最隱匿行蹤的是樂團的鼓手；原來，鼓手因為在節拍器工廠睡著，醒來後完全喪失節奏感，從此找不到節奏，所以只能去當圖書館員，但飛哥與小佛卻觀察到，他的一舉一動還是蘊含著天生的節奏感。
如何？很棒的節奏感吧？這簡直比《歌喉讚》裡安娜．坎卓克的杯子歌還厲害。所以，小孩想看電視不想看書、只聽mp3和YouTube卻不瞥一眼你的高級音響系統，其實也都無需太在意。各種文化界線早已被打破、也應該要被打破的同時，流行文化與高雅文化在人類無盡的想像力與創意之中，早就已經被視為人類文化中同等的脈絡，握手言和了。
楊久穎Join
曾以啄食音樂、電影而產出文字維生，後來改行當兩個女孩的媽，最煩惱的除了下一頓該煮什麼，就是該如何讓孩子能多聽些好音樂、看些好書好電視好電影、有些好念頭、做些好事。譯有《搖滾怒女》《飛越杜鵑窩》《太陽能》《撼動柏林圍牆：布魯斯．史普林斯汀改變世界的演唱會》等書。
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