有沒有試過讀一個故事、一首詩，聽一首歌或看完一齣電影，覺得好喜歡喔，有種「我懂我懂」以及心靈被觸碰的感覺？然而當故事結束，你恢復理性以後，卻發現難以向別人說明為何喜歡，或自己到底懂了些什麼？《我的眼淚果醬》對我來說就是這樣的繪本。
它的內容與其稱為「故事」，可能更像一個情節。首先出現三個像是青少年的角色，造型是有點幽默的人獸合體，他們眼神冷冷地結伴離開，剩下法蘭克在另一邊孤零零。下頁又看到那三個友人玩得開心，法蘭克繼續孤獨地走。之後再次，每一次都這樣。法蘭克獨自回到空蕩的家，走進廚房捧著一個單柄鍋，用鍋子接住自己落下的許多許多的眼淚。
接著旁白描述製作果醬的配方，要把四百克的糖倒進淚水裡面，攪拌、煮沸，慢慢熬煮直至感覺足夠。過程需要不時攪拌，若太濃稠，法蘭克便跪在爐頭再哭些眼淚進去，務求做到濃度恰好。眼淚果醬煮熟放涼時，需要打開門窗通風，等待涼透再裝進玻璃罐。
可能因為屋子傳出的香甜，早前不理睬法蘭克的三位友人出現，在他窗外好奇窺視。法蘭克徐徐佈置三人份的餐具，煮了茶，烤了麵包，然後讓客人進來。法蘭克問他們三個，要喝茶配果醬三明治嗎？大家各自說「好喔、要喔」。最後一頁他們四人一起離開，廚房剩下喝光的茶杯跟有麵包屑的盤子。全書就這樣結束了。
閱讀過程中，我生出一個又一個問號，作者到底想說什麼？若感到失落挫折，就該獨處接住自己的悲傷？與其讓眼淚白流，試著把它熬成甜？我好奇法蘭克落下的眼淚本身是酸澀的嗎？製作果醬的糖，象徵現實裡的什麼元素？時間與濃稠度在裡頭有著什麼重要性？悲傷變甜之後，自然就能吸引期盼以久的東西？甚至想，為何只擺三份餐具，法蘭克自己不吃，當中可有什麼含意？
以上的疑問我都沒有定案，若一定要歸納出關鍵概念，可能是默然承受、允許釋放和轉化提煉？但馬上覺得，理性分析其實很沒意思。因為重點是，我好像能夠體會法蘭克的失落，明白眼淚有時候是可以流個不停的。我知道傷心的確有可能熬成某種甘甜，而療癒之後主動敞開，是個慷慨美麗選擇。我也相信熟成到恰到好處，真的有機會散發溫暖馨香；至於是否能夠吸引別人前來，我認同法蘭克表現的友善歡迎卻不強求。
瑞典作者艾娃‧林斯特的畫作給人柔和、清冷而幽默的感覺，角色造型酷酷跩跩的，不太愛講話。構圖常由大片色塊分割，書中使用的鵝黄、粉綠跟橘色讓視覺清爽亦明亮。物件在頁面上的分佈看似散漫無章，同時又有點節縮和拘謹，留下的空曠則帶來一份微鬱、寂寥、慢節奏的安靜。
我想有些創作者的才華，在於營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。所以要是有人問為何喜歡《我的眼淚果醬》這繪本？說了這麼多之後，我最想的還是不經大腦地回答：不知道啊，就是喜歡。並且覺得說不上來的喜歡，也許比說得出來的更難得。
我的眼淚果醬(林格倫大獎得主艾娃‧林斯特代表作品) (電子書)
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