帶著同理心，以善出發：2022繪本職人最愛繪本╳10（中文篇）-深讀10分鐘-#每天閱讀幾分鐘-OKAPI閱讀生活誌

去年使用「無目的閱讀」為選書主軸，但今年世界發生很多事，如果說閱讀「無目的」實在不切實際，當此之際，我們要更正視從閱讀裡找尋前人的智慧，珍惜閱讀中的提醒與陪伴。延續了三年的疫情，將近一年的俄烏戰爭，中國幾百架次的飛航擾台，歐洲短缺能源，世人拚經濟，現在人們連只是安心閱讀都是一件奢侈的事。身為強國旁邊的小島小國，在閱讀的同時，我們需要更多與世界接軌的動力，就讓我們從《基輔的月亮》開始。

基輔的月亮

這是義大利兒童文學作家賈尼．羅大里在1955年所寫的一首詩，他曾經從義大利旅行到基輔幾回，來去之間，這首詩這樣寫著：

誰知道基輔的月亮，
是不是和羅馬的月亮一樣漂亮，
誰知道他們是同一個月亮還是雙胞胎姊妹⋯⋯
「我始終是我！」月亮大聲的抗議著：「我可不是你頭戴的那頂可選可換的睡帽！」
我在夜空中旅行
帶給每個人光亮，
從印度到秘魯，
從台伯河到死海，
我的光芒環遊世界，
不需要護照。

大家的目光和心動最終停留在不需要護照的旅行，當世界大同，因為人與人的尊重，沒有強弱的迫害、不必明暗的欺騙，彼此和悅相待，是否就可以像月亮這樣旅行地球各處，不需要護照？事實離這境界還很遠，我們就像巴別塔下的人各說各話。我們在動盪的世局裡如何閱讀？帶著同理心，以善出發，這是今年10本選書的出發點。

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1.《歡迎你到地球來》

文、圖｜蘇菲．布雷克爾（Sophie Blackall）

譯者｜劉清彥

出版社｜小天下

歡迎你到地球來

這是一本地球人的指引手冊，如果有一位外星人來到地球，那我們要如何介紹我們所在的地球呢？男孩先解釋地球在太陽系的位置與地表組成。地球上人們所居住的大城、小鎮、偏遠的地方都有各式各樣的房子與各種組成的家庭；原來地球上已經有超過70億人口了，重要的是每個人都不一樣，連雙胞胎都不相同。在畫面上，我們看到比文字更多的說明。讀者也同時在這些解說裡，更明白自己所面對的多元環境。

這是一本結集眾人想法所完成的書。蘇菲・布雷克爾接受聯合國與英國「Save the Children 」等跨國界非盈利組織的邀請，到許多非洲、亞洲國家與小朋友互動的靈感，最後回到她工作室所在的紐約布魯克林的一所公立小學與孩子們談論如何向外星人介紹我們的地球。

如果有外星人來訪，我們可以怎樣介紹地球呢？（圖／《歡迎你到地球來》內頁）

2.《小鼠文森的神奇大房子》
文｜喬納森・史塔茲曼（Jonathan Stutzman）、圖｜伊莎貝爾．阿瑟諾（Isabelle Arsenault）
譯者｜黃聿君
出版社｜字畝文化

小鼠文森的神奇大房子【分享就是快樂.療癒萌.洞洞繪本】

疫情後，多數人已經很久不曾邀請朋友到家裡了。小鼠文森沒有這樣的掛慮，他扛著小房子隨遇而安，大家看到這個小房子，懷疑怎麼進得去？哪知，青蛙、貓、刺蝟家族、狐狸、獾、鹿，都一一入座了。大長桌上有好多客人，最後連迷路的大熊也想要進去。客人們大聲反對：熊太大太有攻擊力，小動物們擔心被擠扁或被吃掉，但文森以主人的身分表示「這是我的家，大家都能找到位子」，在月黑風高的夜晚，大家共聚一堂，隔天各自道別前行。

細節是，阿瑟諾在色鉛筆的構圖中使用大量拼貼，不論是水性或油性的色鉛筆，原色或再製素材的結合，在動物角色之外，她營造的繽紛世界讓讀者目不暇給。尤其對開的拉頁上還俏皮的放上知名建築的意象。小鼠文森的大房子化身為大千世界，納異包容的和平共處。

3.《每個微小善意》
文、圖｜瑪塔．巴托利（Marta Bartolj）
出版社｜青林國際

每個微小善意

這是一本無字書，所以故事由讀者來說。沮喪的女孩帶著尋狗海報四處張貼，她看到路邊一位音樂演奏者，於是輕輕送出了手邊的蘋果致意；一位路人因為看見這樣的經過，後來也隨手撿了地上空罐放到垃圾桶；公園裡的孩子看到這個撿空罐的好心人，也對正哭泣氣球飛走的陌生女孩心生同情，並為她買了一個氣球，此時，公園裡在看報紙的人提醒掉了鑰匙的女孩……。為人撐傘、為人開門，與人和善的事，一件一件看似無關又有關的事持續發生。

作者來自斯洛維尼亞，自寫自畫。故事最後，女孩尋回她心愛的狗，公園裡城市中越來越和善。世事雖然有些不一定有解，但畢竟人生活在不是不報的團體裡，若不想將這些看待成因果，也可以純粹養成為善的習慣，用好習慣養成好人生。前後扉頁的對照，默默肯定了小小善意能帶來的改變。

《每個微小善意》中，一件一件與人和善的事接續發生。（圖／《每個微小善意》內頁）

4.《我要送最棒的禮物》
文、圖｜藍．史密斯（Lane Smith）
譯者｜王欣榆
出版社｜格林

我要送最棒的禮物

小兔子要找一個好禮物送給奶奶，既不是生日也不是節日，不為什麼，單純想要給奶奶一個好禮物。他聽從烏鴉的建議，沿途遇見月亮、樹枝、大湖、火山，它們對「完美禮物」各有看法。原來小兔子一心要找的是一根得長途跋涉再登高取得的胡蘿蔔。往奶奶家的路上，小兔子忍不住偷吃了幾口，雖然是不完整的胡蘿蔔，他知道奶奶還是會說：只要是小兔子送的就不一樣。因為帶著愛的禮物就是完美禮物。

小兔子聽取烏鴉的建議，但為什麼需要這麼辛苦找胡蘿蔔？因為烏鴉用飛的，很容易到達，小兔子是小跳步，不善爬山涉水。這是小小的側觀點，主軸依舊放在祖孫或是關愛的關係，因為彼此的信任，即使奶奶已經有很多胡蘿蔔，小兔子給的還是最棒的。而送禮物無需任何節目呢。

小兔子要找一個好禮物送給奶奶，展開了跋山涉水的尋找禮物之旅。（圖／《我要送最棒的禮物》內頁）

5.《機車媽媽》
文｜楊富閔、圖｜周見信
出版社｜聯經

機車媽媽

機車是台灣人最常使用的通勤交通工具。母親取得機車駕照之後，小心翼翼的在產業道路、堤防邊短程練車，慢慢從時速20的短途騎行，一直到可以騎長途回娘家；也從要求孩子陪同，到自信獨立說走就走。過程裡，讀者感受到不僅是孩子在成長，父母也同時需要。這種彼此栽培的心情，象徵著每一個家庭結構中老少、強弱的世代承傳。

故事來自楊富閔散文集《我的媽媽欠栽培》，在情感的交錯裡運用家族情感與民間習俗為故事的亮點。繪者使用多種文化的符號，如腳踏車的造型款式暗示孩子的年齡，樹相與房屋的座落描述了生活環境，其他如食物、蜈蚣陣、春聯都增添了文化背景，並且融入西式的符碼，如夜空的蜈蚣星座與後扉頁無限循環的莫比烏斯環，蘊藏了解鎖的趣味。

媽媽考到機車駕照後，從不敢上路到能獨自騎長途回娘家。（圖／《機車媽媽》內頁）

6.《搭便車》
文、圖｜吉列爾梅．卡斯騰（Guilherme Karsten）
譯者｜黃又青
出版社｜阿布拉教育文化

搭便車

衝浪人開車要前往海邊度假，沿路遇見要去海邊的潛水員、嚮往去住在海邊的英雄、覺得無聊的鱷魚、連被通緝的小偷都跟著搭上便車；隨即，機警的警察也上車了，另外一個非常害怕被野狼追的小女孩得到援手，每個在路邊舉手要搭車的都上車了，唯獨他們拒絕了野狼。並不是因為人太多，因為他們又讓一位帶著笨重樂器的音樂家上車了。突然！車子爆胎了！所有人只能下車，繼續往前走，在路邊站了一排繼續等著搭便車。

這本書的巧妙放在最後，來了一輛車，仔細看看，原來駕駛座上是野狼。大野狼只是因為前面有非常害怕的小紅帽和他的外型就被拒絕了。被拒絕之後的他另外想辦法。證明人生的出路絕不是搭到便車就好。值得一提的是，繪本故事原本就短，創作者還能製造疊句，文帶轉折與幽默，並以色彩和造型層層相扣。

7.《打開我的窗》
文｜奧塔維歐．朱尼爾（Otávio Júnior）、圖｜娃妮那．斯塔耳寇（Vanina Starkoff）
譯者｜李家蘭
出版社｜遠流

打開我的窗

窗前東張西望的他到底在看什麼呢？他看見星星、看見教堂、看見彩虹、樹與陽光。他看見了修補的屋瓦，我們在畫面上也看到縱橫交錯的電線，天氣熱時，他們會引入海水來噴涼消暑。這裡的人們有比寶藏還要珍貴的東西，就是這個社區。這個社區裡有音樂、有舞動、有鄰居們毫不保留的交談與啜泣。鄰居的孩子們努力想要成為足球場上的運動員。社區裡亂中有序，打開窗自成世界，在陌生與熟悉的植被與色彩裡迎著希望。

這是巴西里約熱內盧郊區的「城中村」（Favela），是個無政府管轄的地區，這裡常缺水缺電，書中所使用的統計資料說，在里約熱內盧，每五個人中有一人是住在這樣的社區裡，巴西著名的放克音樂也發跡於此。雖被認為是貧民區，但有些房子是用磚頭蓋得很堅固的，城中村有獨特的文化、語言與傳統。

《打開我的窗》描繪巴西里約熱內盧郊區的「城中村」（Favela）生活。（圖／《打開我的窗》內頁）

里約的Favela 實景

8.《假裝是魚》
文、圖｜林小杯
出版社｜是路故事

假裝是魚

想像力一直是個看不見、無邊界的力量，可稱為生命的熱情之源。人生是不是有熱情就可以暢行無阻呢？或是對阻力視而不見？小孩溜溜和小狗巧比在大草原遇見需要幫忙的小鯨魚，馬上說要傳訊息給他的媽媽。但是沒有風，風箏飛不上去，一旁的鳥自告奮勇。鯨魚媽媽來了，帶著小鯨魚、溜溜與巧比去海裡吃點心，最後還送他們回到草原。互稱「人魚」與「狗魚」的溜溜與巧比，在風裡想像游泳般地回家。

生而平等是不是在這裡完全得到證實？孩子們的想像力與見義勇為的熱情一直是好故事傳承的主軸。能夠這樣平順自然的鼓動生命裡的不設限，也是這個故事1999年出版以來所見證的。二十多年後，創作者重新詮釋故事，順暢運用的色彩與線條，以己之力重新邁向經典之路。擁有想像力就擁有生命的動力。

《假裝是魚》中的鯨魚擱淺在草原，是一個充滿想像力的故事。（圖／《假裝是魚》內頁）

9.《紅色手套》
文｜林木林、圖｜岡田千晶
譯者｜張玲玲
出版社｜格林

紅色手套

女孩的兩隻手套，其中一隻遺失之後經過小兔子家、野鼠家，躲過鴿子卻又到了松鼠手上；媽媽只好為女孩重新織一隻新手套。原本的這兩隻手套，成了兩條並行發展的故事，一隻安穩在家陪伴女孩，還得到新的另一半；另一隻在森林裡流離失所。兩隻手套有如一些人們無奈的離別，直到再相遇時，森林裡的手套雖然支離破碎，卻是松鼠懷裡的寶，女孩手上的那隻也只能回到溫暖的火爐旁。繪者以細膩筆觸呈現毛線的織法、紋理，在失落的下雪天也暖意滿滿。

這個故事有如手織毛線手套般緊緻，我們似乎讀到烏克蘭民間故事《手套》的包容萬用，又讀到岩村和朗《森林裡的小松鼠》的自在，充滿著老故事的影子和新啟示，有一絲絲無奈，卻帶著滿滿的「這樣也好，那樣也可以」的小人物心情。坦然接受不同的人生安排，各自安好。

遺失的手套擁有不同的命運，繪者以細膩筆觸呈現毛線的織法、紋理，在失落的下雪天也暖意滿滿。（圖／《紅色手套》內頁）

10.《娃娃博物館奇案筆記》（華語版）
《尪仔博物館奇案筆記》（臺文版）
文｜鄭若珣、圖｜曹一竹
出版社｜星月書房

娃娃博物館奇案筆記

尪仔博物館奇案筆記

作者以台灣女性地位發展史與多位女性作家的文字為經緯，架構出這個類懸疑故事。既然是女鬼，又如何再死一次呢？是為了更合適時代的重生，以此意象轉折，引出一層又一層的女性形象。繪本發想自文學史研究專書《女聲合唱：戰後台灣女性作家群的崛起》，藉用女鬼、女巫、詩人、記者、主編、社運、彩虹等娃娃，布局了一座「娃娃博物館」，引用簡短的詩、句，呈現女性角色曾有的感慨，並展現出台灣女性在文學史上接力般的成就。

擁有台東大學兒文所與台灣文學館的強力後盾，促成這樣的作品，並在自由創作市場得到出版機會。以華文、台文兩個版本優雅呈現。兼具文學價值與女性意識的歷史紀錄，在繪本裡獨樹一格，穿針引線般引領讀者進入更寬廣的文學領域。

本書由娃娃博物館的娃娃們主演一場偵探推理劇。（圖／《娃娃博物館奇案筆記》內頁）