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大人的責任,是支持孩子「成為自己」──6本「性平繪本」推薦書單(2022更新版)

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我常常被問,想要在說故事時間和孩子推動性平教育,有哪些繪本可以選擇?說真的,這兩年好多出版社用心推出許多性別議題繪本,而且主題多元,無論是在家和孩子共讀,或是在班級說故事都非常好用,甚至優於已被使用多年的性平繪本。

本文介紹6本新書單,推薦給大家。



1.《粉紅色影子的男孩》

粉紅色影子的男孩

粉紅色影子的男孩

《粉紅色影子的男孩》就是這兩年陪著我到許多縣市說故事的繪本。我非常喜歡「薩琪」系列,尤其是《薩琪到底有沒有小雞雞》,光是說出小雞雞,全班就笑到東倒西歪,不過薩琪實在太威猛了,我有時會打個問號,女孩需要這麼強才能被認同嗎?如同奧利佛是娘娘腔威廉的洋娃娃,說真的我很喜歡這些書,但我也覺得小孩好累,他們要嘛必須很厲害,要嘛就必須很堅持,自己才能被「看見」。

可是多數的孩子不是這樣,真實世界的孩子往往有點膽怯,擔心自己和別人不一樣,知道自己有點特別但不一定想被別人注意到,有時候,順著情勢能讓他們安全(雖然不輕鬆)。《粉紅色影子的男孩》是作者改編兒子的故事,自然反映了孩子的真實反應──當自己的喜好明顯與其他同(生理)性別的孩子不同時,兒童會猶豫、考慮配合、甚至假裝得很好。例如我兒子在小二時看了一年《鬼滅之刃》,但他其實更愛《角落生物》,幸好升上三年級分班,鬼滅熱潮也退了,他又開始愛溫柔、害羞、小小的角落生物。

薩琪5書:法國性別與情感教育繪本

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奧力佛是個娘娘腔

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威廉的洋娃娃

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《粉紅色影子的男孩》裡的爸爸,從勸兒子「長大就會一樣了」,到以身作則支持兒子,一起穿裙子上街,這雖然不會是多數父母的做法,但讓我們看見成人可以陪伴孩子的方式,尤其是孩子可以不勇敢、也可以退縮,支持孩子繼續成為自己,應該是大人的責任。

 《粉紅色影子的男孩》裡的爸爸,以身作則支持兒子。(圖/《粉紅色影子的男孩》)

 
 
 
 
 
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Scott Stuart陪兒子一起穿艾莎公主裝。(圖片來源/ Instagram @scottcreates



2.《胡利安是隻美人魚》

胡利安是隻美人魚

胡利安是隻美人魚

所以我也很喜歡《胡利安是隻美人魚》,先不說三民把這本書做得多美,色彩表現有多好,我猜故事中的奶奶早就注意到,胡利安的眼睛總是離不開那些扮裝成美人魚的路人,所以當奶奶發現胡利安把家裡搞得一團亂、只為了扮成美人魚時,她雖然沉默不語,但心裡是在盤算,該怎麼給予最好的支持。

胡利安把家裡搞得一團亂、只為了扮成美人魚。(圖/《胡利安是隻美人魚》內頁)



3.《大男孩不哭》

大男孩不哭

大男孩不哭

你可能已經注意到,為什麼這些繪本都著重於男孩?因為我們實在太壓抑男孩了!大男孩不哭就是最好的例子,當孩子初初上學時,如果是女孩哭,爸媽會捨不得會心疼,當她說在班上被欺負,爸媽可能氣到隔天就要衝學校;如果在校門哭的是男孩呢?常常被罵「哭什麼哭」,被欺負了,爸媽是教他「打回去」,或者乾脆把溫和的男孩送去學空手道、柔道,至少能防身、不要被打得太慘。可是孩子哭泣的原因沒有被看到,卻只被提醒不能哭,比起「你又哭了、有什麼好哭」,孩子更想聽到「我想你有點難過,你想和我說說看嗎?」簡單一句話,就能讓孩子有接納與理解的感覺,他也能學會「有負面情緒是正常的、有理由的」,當他遇到其他人哭泣時,就會知道如何相待。

男孩哭泣的原因,也應該被傾聽。(圖/《大男孩不哭》)




4. 《花布男孩:瓦蘭廷的彩色世界》

花布少年:瓦蘭廷的彩色世界

花布少年:瓦蘭廷的彩色世界

在班級說故事時,我希望能藉由繪本,引導孩子思考「欺負」這件事。低年級常見的欺負,很大原因來自性別氣質,比較高大強壯或陽剛的男孩子,在班上容易變成「老大」,或是受到家庭環境影響,也有些孩子已經把髒話當成發語詞,壯大自己的男性氣勢。這時,除了女生受到影響(造成不同性別的對立),氣質中性或個子嬌小的男生也會遭殃。

我兒子當時每到體育課就被笑跑得慢、表現不好、矮冬瓜,其他比較溫和的男學生,也常被激到哭。但我知道這些口出惡言的男孩不是壞,是沒有機會被溫柔的對待,在他們短短六、七年的成長過程,似乎一直活在比較力氣強弱、哭就是弱者的環境,如果成人願意好好跟他們對話,他們雖然也會講幾句狠話、故意說反話,但其實就是一般的孩子,很多時候他們也沒有真的想欺負誰,而是不知道那樣會讓人受傷,因為他們已經對那樣刺人的言語和粗魯的動作感到麻痺。

為什麼我們不好好引導孩子不要欺負別人,而是把把力氣花在「怎麼對付欺負你的人」?我知道這句話充滿了理想性,但孩子是很難阻止別人傷害自己的(包括關於性的傷害),如果在性教育的推廣上,我們已經知道不該把保護自己的責任壓在孩子身上,那麼「不讓自己被欺負」應該也不能成立。我想往前一點,和孩子討論:為什麼要欺負別人?如何當一個不去欺負人的人?

聯經最新出版的花布男孩:瓦蘭廷的彩色世界就很有趣,喜歡用自己方式詮釋顏色的瓦蘭廷,會把屬於山林的綠色看成班上男孩的顏色,也會想像是軍人暴力的綠色,這樣的他被朋友激怒時,發現曾經是自己最喜歡的紅色,也會是情緒激動如火山噴發時的紅、打架後受傷流出的鮮血。因為被嘲弄而拒絕上學的瓦蘭廷,心中交織著想上學但不知道如何面對同學的複雜情緒,有憤怒也有傷心,只有踩著縫紉機,讓縫線在布上前進,才能消除他心中的爭吵與性別之分。

被嘲弄而拒絕上學的瓦蘭廷,只有踩著縫紉機才能消除他心中的爭吵與性別之分。(圖/《花布男孩:瓦蘭廷的彩色世界》)



5.《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》

瑪麗愛穿什麼就穿什麼

瑪麗愛穿什麼就穿什麼

《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》裡,爭取「穿褲子權」的瑪麗,故事改編自真人真事。當瑪麗因為穿褲子招來批評時,爸爸告訴她:「有時候,人們對於不了解的事感到害怕。」瑪麗問,該穿回裙子嗎?爸爸只回答:「我不是那個意思。」思考了一晚,瑪麗決定穿「自己的衣服」,不管它是褲子或裙子。兒子讀完這本書,不敢相信曾有一個年代,女人會因為穿著褲子而犯法被抓去監獄,他問:如果每個女人都這麼做,那警察怎麼抓得完?

嗯,很多很多社會運動就是這樣來的,有時候順利推動了改革,有時候帶來了悲慘的結果。

爭取「穿褲子」權利的瑪麗,改編自真人真事。(圖/《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》)



6.《我的第一本性別平等小書》

我的第一本性別平等小書套書 【全人版(男生版+女生版)】

我的第一本性別平等小書套書 【全人版(男生版+女生版)】

關於性別實在有太多可以討論,字畝最近出版的我的第一本性別平等小書,設定給年幼的孩子,我反覆讀了好幾次,到底性別書籍是否需要分成男生、女生版,我無法肯定回答,也許合成一本,能達成更好的效果(例如,強調做家事、身體自主權、展現自己的想法等部分,都不需要區分男生女生)。但這套書提到某些我覺得重要,而且其他性別書很少提的,就是提醒男孩,未來跟他從事一樣工作的女孩,應該和他拿一樣多的薪水,要讓世界變得公平,是很需要男孩幫忙的,不是「自己好就好」。同樣的概念,作者也提醒成為領袖的女孩,別忘了其他女孩需要協助,讓她們也有能發揮的機會,無論自己身處多自由快樂的世界,都別忘了還有許多女孩深受性別不平等之苦。

當我們深入閱讀這些性別繪本,看待世界的方式就會有機會改變,男孩的眼淚、女孩的褲子,其實都並非那麼理所當然,曾經很多孩子因性別受了苦,我們不能假裝不知道這些事。



作者簡介

曾任報社記者,
現為「半媽半X」自由文字工作者,育有一狗二孩三貓,
關心兒童與動物的權益與未來生活環境。
著有《迎向溫柔生產之路》繪本《一百萬個親親》
合著《餐桌上的真食:用腦決定飲食風景,吃出環境永續 《遜媽咪交換日記》


OKAPI專欄【繪本告訴你怎麼教小孩

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