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賴嘉綾/從「這裡」到「心裡」有多遠?──陳又凌繪本《尋找祕境》

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小朋友在聽故事的過程中,總是迫不及待地問「然後呢?」、「還有呢?」、「結果呢?」。但聽了結果之後呢?每個結果都可以是下階段的開始,就像戀愛的人以為婚姻是結果,其實也是一生愛戀的開始。那祕境呢?

如何去祕境?到祕境之後的下一站呢?去祕境需要地圖嗎?閱讀一般的地圖讓我們養成方向感,明白我們所在的地理位置,可以清楚知道自己在哪裡,但若是「人生地圖」,就沒這麼簡單了。

人生地圖的地標是用經歷一步一步畫出來的,過去的已經存在,未來的還沒畫上去,接下來的人生要往何處去?我們要如何從這裡去到那裡?打開《尋找祕境》,扉頁上的車站站牌標示著,從「這裡」到「那裡」是100km,上一站是「心裡」,距離「這裡」有9999km。這個標示充滿玄機,難道我們是跋涉千萬里才能到這裡?還是從「這裡」到「心裡」是那麼遠呢?

《尋找祕境》扉頁。


進入到書名頁,看到小女孩推著大行李箱,兩隻不同顏色的貓,一隻在打包,另一隻看著自拍棒,地上是充電線、登山杖、望遠鏡、小電腦、雨傘、背包、瓶瓶罐罐。想必是女孩正要收拾的東西。故事開始是這樣的:女孩小蕾和兩隻大貓住在一起,小蕾習慣在各地旅行時收藏紀念品,所以牆上有許多物件。她被電腦上的字所吸引,「一生必去的絕美祕境,震撼人心的無敵美景」,這真像我們真實生活的寫照,經常被螢幕上隨機跳出的廣告算計。沒想到,小蕾馬上決定與貓出發,前往祕境。這兩隻貓一隻名為布朗尼,另一隻是嚕嚕。

書名頁中,女孩正在打包行李。(圖/《尋找祕境》內頁)


小蕾拿著地圖,不斷地往目標前進。她經過森林,不在意獨角獸;經過黃金樹,沒聞到香味;經過雨後,沒發現彩虹;經過大海,與鯨魚擦身而過。她只想要快快到達目的地,因為景點都有紀念品店,她必能有所斬獲。可是,祕境卻不如她所期待的。

小蕾經過許多地方,卻從未停下來好好欣賞,只想快點到達目的地。(圖/《尋找祕境》內頁)


東歐有個尋找寶藏的故事:一個不是天天有晚餐吃的老朽艾薩克,有一天餓著肚子入睡,夢到在皇宫旁的橋下可以挖到寶藏,夢不可信,但不久他又夢到相同的夢,這個夢發生三次之後,他認為這是某種暗示。於是他長途跋涉,經過森林、高山,最後來到皇宮。皇宮前都是警衛守護,他經常流連在附近,終於被侍衛隊長盤問緣由,他說了那個夢境,侍衛隊長笑笑說,我聽說的是在你居住的小鎮,有個叫艾薩克的人家裡爐子下面有寶藏,你可以試試。老先生就叫做艾薩克,所以他又長途跋涉、經過高山、穿過森林回到家。他認真的挖自己家的灶台,果真得到珍奇寶藏。

聽起來是個不可思議的故事,但我們得到一種如同瞬間打開電燈開關的尋寶模式,雖說人人想要尋得寶藏,往往寶藏就在我們身邊。躺在床上的小蕾,她窗外就能看到祕境啊!當然路上的經歷也有很多沒被明說的祕境等待讀者們自己挖掘。

我們來看看圖,為什麼書的開本這麼大,小蕾卻那麼小?先是小蕾相對於貓,還有小蕾比對電腦,最後是小蕾和動物與自然風景的比例。讀者們是不是很自然的像小蕾那樣拿著書走入森林,感受自然的壯闊與身為人類的渺小?

小蕾與身邊景物的比例懸殊,像走入大自然時會感受到自身的渺小。(圖/《尋找祕境》內頁)


實際到出版社現場訪問陳又凌,如果完成這整書的過程也像畫出一張地圖,此時,你的腦海裡是不是出現了書桌、電腦與兩隻貓?原來又凌真的曾經有過這兩隻貓。她也常常準備東西和先生孩子們去爬山。


\\作者QA//



Q=賴嘉綾 A=陳又凌

插畫家陳又凌。(圖/小天下提供)


Q:為什麼選用這個亮眼的黃色?藝術家們繪圖時很自然的會先選顏色,決定調色盤上的比例,你是不是也有這樣的習慣?

A:是啊!這本書的第一張圖是搭乘火車的那張,所以我用這張圖決定書的主色系,以螢光黃水蠟筆搭配了其他;但在祕境的地方換了完全不同的主色。水蠟筆的使用方式類似蠟筆,在塗完後用乾淨水彩筆沾水暈抹開,我非常享受上色的過程。因為以往知識類繪本的創作經驗,下筆之前,我習慣先在網路確認資訊,譬如那些鳥和魚,你看牠們的紋路、形體與色彩,我在創作中真正體會了「大自然是最棒的老師」。

全書以黃色為主色系。書中出現的動物,都經過資料蒐集再繪製。(圖/《尋找祕境》內頁)


Q:黃色螢光水蠟筆顏色特別搶眼,用顏色帶領讀者閱讀故事的起伏,也是巧妙的技法。你的顏色有表情,最後綻放的大開頁,有如欣賞煙火般驚喜。待煙火落下後,又回到靜謐的生活。這張大開頁很費工啊。

 A:是啊!是我喜歡的顏色。構圖時希望讀者讀這本書時感受到空間遼闊,帶著祕境的想像,所以從一開始就是大開本的設計,到了祕境還有拉頁設計,的確需要出版社的鼎力支持。我家裡原本有三隻貓,走了兩隻,就是布朗尼和嚕嚕。書上那隻嚕嚕一直吃東西,也是原來嚕嚕的個性,牠出門時自備了好多魚罐頭。

你有發現小金魚被遺忘在祕境了嗎?除了貓,路上還加入其他夥伴,讀者要記得找找唷。

 Q:好想保留這些祕密,等讀者讀三遍之後再告訴他們。另外,我還看到同樣的黃色藏在彩虹裡、獨角獸的角、北極熊腳下的冰、以及森林的一部分,不知不覺透露了與環境的關係。創作繪本時,有特別想和讀者說什麼嗎?家裡的孩子們扮演了什麼樣的角色?

 A:我平時和孩子們共讀繪本時,也一直想著自己到底要做什麼樣的書?有什麼要和讀者分享?我的兩個女兒是我最優先的讀者,也是最重要的推手。她們知道媽媽在工作,就在一旁畫圖不吵鬧。書出版後大女兒等不及要帶著新書去學校!對了,封面的書名手寫字是她的筆跡。這本書成了我們的第一次出版合作。還有一個小祕密──月球,小蕾房間牆上的圖,因為月球是我最想去的地方。

小蕾房間的月球圖是一個小彩蛋。(圖/《尋找祕境》內頁)

封面的書名是陳又凌大女兒的字。


這位神情專注,如孩子般質純真誠的繪本藝術家帶著前往月球的夢想。她的插畫曾入選英國WIA世界插畫獎,獲得韓國南怡島國際繪本插畫大賽優選獎,並曾兩度入選波隆那插畫獎。她的畫作出現在寶特瓶飲用水、口罩、台灣Google辦公室。2022年剛完成國立台灣圖書館親子資料中心翻修計畫的牆面設計;歡迎大家跟著她一起《尋找祕境》,享受途中的發現,並順著祕境回到其實很近卻又經常被以為很遠的地方——心裡。


尋找祕境(限量作者親簽版)

尋找祕境(限量作者親簽版)


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