【4月讀書日】插畫家李若昕：那些沒說出口的心意，只好畫給你-不讀不知道！-OKAPI閱讀生活誌

【4月讀書日】插畫家李若昕：那些沒說出口的心意，只好畫給你

作者:李若昕 / 2019-04-27 瀏覽次數(8901)

（圖/李若昕提供）

2019年4月．讀書日插畫家
李若昕 Jo-Shin Lee 專職插畫家/繪本作家，臺灣大學農業化學系學士，英國劍橋藝術學院童書插畫碩士。目前出版繪本作品：《小班》、與美國出版社合作《Still A Family》；也為兒童及青少年小說繪製插畫。2017年國立臺灣圖書館閱讀節主視覺設計者、臺灣吧動畫之背景物件插畫設計，長期為國語日報週刊專欄繪製插畫。

喜歡版畫的質感，運用絹印技法創作。持續進行新的繪本故事編寫與版畫絹印創作，與錦物生活布料工作室合作個人插畫布料。於學學、青田七六進行插畫、絹印版畫的教學。
FB: shins.illustration IG: johsin website: joshinlee.com

Q1：請談談創作歷程。希望外界如何定位自己的作品風格？

小班

李若昕：很多時候就像是碰到了挑戰，然後要想辦法過關。
小學之前有在畫室畫畫，至下一次拿起畫筆就是準備要去英國的時候了。在研究所才正式重新進入圖像的世界，想試著把自己落實到畫面上，也想學習說故事的能力。那時花了大部份時間在絹印版畫的創作跟實驗。回想起來創作過程中，可能許多時候也沒想太深，只是很用力地觀察，以及執行，直覺式地將東西輸出，也時常覺得對自己東西不滿意，總有好多想修改或新的點子想要加入。覺得只要考慮自己的創作很單純自在，開始接案後有更多層面的限制跟挑戰，最近畫圖時會更多意識到要用自己的語言去跟其他人對話。

更喜歡用「聲音」來取代風格這兩字。畫畫的聲音，承載的幅度更寬廣自由。希望大家聽見、看見我的聲音時，可以感到放鬆、溫暖和明亮。不會特別設定觀者要如何想像，希望大家都可以自由的解讀與感受。

Q2：最喜愛的創作主題是什麼？創作的靈感或養分通常從何而來？

李若昕：發現自己常創作植物的圖，也時常創作夜晚、植物、海洋為背景的主題。靈感應該還是生活的累積。想做的東西常常都是突然冒出來，之後再去做更多了解研究，試著寫寫畫畫，慢慢地把它建構出來。

Q3：從農業化學系畢業後，轉彎去英國唸童書插畫的原因？理科背景對創作的影響？

李若昕：從小就喜歡繪本，大學修了繪本主題的通識課，之後旁聽了許多相關課程、準備作品集，很幸運也申請到相關研究所去進修。

初期容易沒自信，覺得多有不足，像是單字背的不夠就要寫出一篇英文作文的感覺。優點可能是沒有既定的規則，並且要靠自己去摸索出適合自己的方法，來解決不管是畫圖、創作，甚至是溝通上的問題。在繪本創作的主題選擇也會跟藝術背景出身的人很不同，對於自然科學的內容也不會有排斥感。

Q4：在開始插畫與創作課程前，你會做哪些準備？在教課過程中，覺得最大的收穫與可以改進的點是什麼？

李若昕：思考課程主要想帶給學生什麼、規劃整個課程的流程、課堂練習，材料準備，還要思考一些行政溝通上的安排。

最大的收穫是時常會在備課時有更多創作靈感，為課程而做的圖像也會跟平時作品不太一樣，很好玩。改進的點應是在課堂上時間的拿捏，如何均勻給予大家適合的討論，時間掌控還有進步的空間。

Q5：可否推薦特別喜愛的藝術團體或插畫家？

李若昕：我很喜歡一個在柏林的絹印/獨立刊物創作雙人組Palefroi ，他們的創作具實驗性與流動感。

Q6：近期的旅行地點？帶回最特別的東西是什麼？

李若昕：上一次旅行是去年夏天，去新加坡參加插畫藝術節。最後一天受邀參訪了ethosbooks出版社，得到一本裝幀特別，又哲學又數學的詩集《One Point Six One Eight》。是一本很特別的拉頁書，並且可以依照特別的隱藏訊息循序閱讀。另一方面覺得最特別的，是第一次與亞洲海外的出版社談天與交流，是很棒又有趣的經驗。

One Point Six One Eight

五月中計畫去京都，以及瀨戶內海藝術季，七月會去東京參加一個研究所同學主辦的展覽，也會有少量插畫作品展出。展覽名稱「Kind Things」，設定展出許多互動性的展品，相當期待。

Q7：若用一句話來形容，對你來說「畫畫」是什麼？

李若昕：畫畫也是一種語言，溝通的方式，但在形式與呈現上比我們常用的語言又更加多變，相對有著更多理解的方式。

Q8：對於這次接受邀稿，一開始出現的創作想法是什麼？最後完稿能否用一句話來看圖說故事？

李若昕：一開始想到的是進入閱讀時很專注的那個狀態。
「你閱讀時的放鬆模樣是什麼形狀呢？」

（繪圖／李若昕)

Q9：目前為止，對自己影響最大的閱讀經驗是什麼？

李若昕：無法提出哪本書有最大影響，但這題讓人認真回想了以前的閱讀經驗。有大量閱讀的是學生時期，小時候讀繪本、小說，喜歡待在書店待整個下午，兒童版可以讀很快，像《紅樓夢》最多只分上下兩本可以很快讀完，有時候也會去把不同出版社的找出來看。東西方的經典名著都有好多版本（《傲慢與偏見》和《秘密花園》應該讀過超多遍。）《哈利波特》、金庸這種也是小時候必讀。當然也看了許多漫畫，國中之後多是讀學校建議書單。

小時候讀的繪本常對畫面最有記憶，凱迪克獎的系列繪本，以及安野光雅的《進入數學世界的圖畫書》這套書印象很深。大學時候接觸到繪本課程，重新找尋繪本來讀的時候感覺很奇妙，好像從腦中拾起許多被遺落的片段，閱讀感受也很不一樣。

紅樓夢(上、下)(三版)

傲慢與偏見(親子彩色圖文本)

祕密花園【百年紀念精裝愛藏版】

哈利波特(1-7)

進入數學世界的圖畫書

Q10：喜歡閱讀哪一類的書？能否與讀者分享最近正在讀的書？

李若昕：喜歡讀繪本，藝術家作品集，實用性的書都會讀。前陣子收到一本很喜歡的書《Lost in Translation》，用插畫介紹了許多在各語言（文化）之中獨有的單字，它們難以被翻譯，或許因此格外有趣。

像是馬來語pisan zapra (n.)，代表「要吃香蕉的時間」。瑞典文fika (v.) 指「大家從日常排程中逃出來小憩，可以聊天、吃點心喝杯咖啡」。日文komorebi (n.)（木漏れ日），是指「從樹葉縫隙中流溢出來的陽光」。我喜歡每次揀幾篇來讀，覺得字詞後面細膩的觀察與描述很可愛動人。

為了備課最近在讀《The Printmaking Bible: The Complete Guide to Materials and Techniques》，Laura Carlin的繪本《A World of Your Own》、《莊子，從心開始》，前陣子讀到《我心我行》也很喜歡，舞者的創作生涯中有很多挑戰，裡面有許多對於創作與人生的思考，又真實又具有力量。