【主題繪本控】鼓舞孩子也體貼大人，繪本界的領跑者：五味太郎-一起看圖文-好書指南-OKAPI閱讀生活誌

如果幸運的話，想必你已經讀過五味太郎的書了。如果還沒讀過的，就從現在開始讀，幸運也會跟著來。如果你讀過了卻還沒感覺到幸運，那麼看完請重讀幾本。這不是特效藥，是即時有笑。

我的第一本五味太郎是《好想見到妳》的英文版 Coco Can't Wait : A Story about a Girl and Her Grandmother，故事是小女孩與奶奶都急著要見對方，不肯在家乖乖等，互相跑來跑去卻找不到對方。因為我的小女兒名叫Coco，性子也急，剛好讓我讀這本書給我的母親和女兒聽，用書調侃兩個急性子的人，就一點一也不傷感情了。後來有一本讓孩子塗鴉的《我的創意畫冊．五味太郎50%》也幫了我很多，雖然是一大本，但我可以撕幾頁夾著幾隻色鉛筆放在皮包裡帶小孩出門。

好想見到妳

我的創意畫冊．五味太郎50%

奶奶跟悠悠同時出發找對方，不斷在路上互相錯過。（圖/ 好想見到妳）

五味太郎的書為什麼這麼好看？而且有各種的書適合不同時間的需要：親子抱抱時間，打發小孩的時間，培養感情，和緩家庭關係，個人放空，思考、創意，他就像一位魔術師，一直變出不同的把戲，享受觀眾的驚叫與讚嘆。他可以在50年間出版450種作品，簡直不可思議，金氏紀錄應該為這件事記一筆。

他的第一本書《道路》出版於1973年，是一本對未來充滿思考的作品，路有寬有窄，而且不是只有地面上的才是路，有空中的，水上的，也有看得見和看不見的，有電路也有水道，有空氣的流動和香氣的傳遞，我們放眼望去就是色彩繽紛的道路世界。70年代的五味太郎作品，色彩鮮麗，畫面飽滿（要說色彩飽滿，畫面鮮麗也可），我們讀到他濃烈的情感，這時他才30歲左右，已陸續做出至今還在流傳的《我是大象》（1976）、《鯨魚！》（1978）、《你知道的吧！》（1979）。《我是大象》中，大象說牠是什麼樣子的，解釋完了，牠說但因為太大了，你一定要親自去動物園看看。《鯨魚！》裡，一隻鳥大叫著「鯨魚」，捕鯨人紛紛出動，但一直沒有人看到鯨魚，直到最後，才發現鯨魚指的是這個海港的模樣。《你知道的吧！》裡，禿鷹找牠藏在石縫裡的肉塊，但連讀者都誤以為肉被狐狸叼走，最後才發現是自己的錯，狐狸叼走是旁邊石堆裡的，我們經常錯的時候都不知道是自己的問題。光是這幾本，就鋪展了五味太郎的繪本大道，他從微觀點出發，也從宏觀處展望，讓創作空間無限擴張。

道路

《別冊太陽》五味太郎特集（2020年）

我是大象

鯨魚(二版)

你知道的吧!

也在幾乎與《好想見到妳》（1979）同時期，他出版了《我想給你打電話でんわで　おはなし》（1980）拿著話筒自顧自講故事的女孩、《うしろにいるのはだあれだ》（1980）要女孩猜猜背後有什麼，甚至1989年出版的《春天來了》，都出現可愛的小女孩，可以猜想他的女兒也成為做書的靈感。真正打響知名度的是1977年出版的《小金魚逃走了》，一隻養在小魚缸的桃紅色小金魚跑出魚缸，到哪裡了呢？牠暫停在窗簾上，窗簾的圖案是桃紅色點點；又逃走了，他在花盆上，很像佯裝成紅色的花；再逃走，躲在一罐糖果裡；到電視上、馬戲團，最後到一個大魚缸，裡面都是小金魚，可是你能認得牠嗎？這是一本幼兒「找找書」，也是一本啟動周邊商品的暢銷書，大家忙著找小金魚也紛紛買單小金魚鑰匙鏈、布偶、餐巾、便當盒。這本書出版40年來已銷售超過300萬冊，可以想像平均每天都賣出幾百本書是什麼樣的感覺？那創作者應該可以坐在家裡高枕無憂了。

我想給你打電話

春天來了(中英雙語)

小金魚逃走了

日本 Stacksto X 五味太郎聯名收納籃 (條紋)

但他是個停不下來的繪本作家。80年代，他做了十本關於字彙用法的「語言圖鑑」系列，每一頁都畫出16種相關聯想，像是舉例「什麼樣的爸爸」，有輸不起的爸爸、魁梧的爸爸、正直的爸爸、寒酸的爸爸、飢餓的爸爸、果斷的、發達的、斤斤計較的⋯⋯，這樣的練習，大概每個小孩都能更體貼、更直接、更仔細觀察爸爸（或是任何主題）是什麼樣子。不只在字語的定義上，他對聲音也同樣敏銳，提出好奇的連結，如《さる・るるる》，《さる・るるる one more》、《さる・るるる・る》，一本接著一本，另有以小火車為封面的《ぼぼぼぼぼ》、小飛機的《るるるるる》、推土機的《どどどどど》，讀者和其他創作者都很好奇，為什麼大小題材都能在他筆下成為有趣的畫面。

「語言圖鑑」系列，每一頁都有16種聯想舉例。

聲音系列繪本。

他經常推出「系列作」，譬如《語言圖鑑》有形容詞、名詞，比喻、問候；《創意的遊戲書》有「找一找．玩一玩」、「試一試．想一想」、「量一量．比一比」等。世間事沒有一次就會的，反覆相似的練習讓我們更熟練，有如學樂器必須經過循序漸進的練習，在某個程度上運用程度類近的不同曲子練習到下一階段。我們的人生不也這樣？遇到難的事，練起來，下一次就能處理得更好。凡事就是因為「不會」所以感覺很難，會了之後即使很難也可以稍微輕鬆地過關。五味太郎是如此鼓舞孩子，也同時體貼陪伴孩子長大的大人，他就像一位領跑者，帶著讀者用不同的方法跑，有時循環跑，像《春天來了》我們知道四季有循環，跑過冬天後，又會回到春天；像《小雞逃跑記》，出門後繼續跑，最後跑回家。有時向外跑，《小金魚逃走了》找到新的夥伴們；《巴士到站了》沒有走回頭路。

五味太郎的語言圖鑑系列：各式各樣的名字+有趣的形容詞+話中有話

五味太郎創意的遊戲書(全套共五冊)

小雞逃跑記

巴士到站了

雖然是繪本創作者，但他具備了最厲害運動員的精神，什麼是最厲害運動員的精神呢？

練習：願意重複練習，不只熟練，還要擅用到像天生如此，出手時一點也不勉強；
專注：在意細節與視野，隨時都在準備並出奇制勝，面面俱到；
更好：沒有志得意滿，永遠更上層樓。

果然，他從小就是運動好手，從年輕時練習體操，後來打棒球，練網球。這樣的精神表現在《跑跑跑，我還要跑》裡，當我們做一件喜歡的事，並不會想要停下來，日文書名的原意接近「還沒還沒，還沒還沒」，孩子奔跑拿到獎盃之後還要繼續跑。我們往往因為只看著目標，只求達標卻沒想到達標之後如果能繼續往前會是什麼樣子？

（圖 / 跑跑跑，我還要跑）

做真正喜歡的事，會產生一種停不下來的動力。

我在《神奇的32頁》將我對繪本故事結構的觀察列舉了五種類型，「V、W、一、X、米」型，我在五味太郎的書裡看到他非常擅長做「米」型故事，這是一種發散狀的聯想或是討論，譬如「媽媽是什麼樣子？」不同的孩子會有不同的想法，五味太郎的書具開放想像和討論的特質，是這類型創作的極致。《窗外送來的禮物》，耶誕老人是故事的軸心，他挨家挨戶送禮物；《身體的各位》分述身體各個部位有如一個企業的各部門分工合作；《海的另一頭》有什麼？發揮你的智慧和想像找答案；《道路》又有哪些種類？《語言圖鑑》裡各個主題有無限可能的發想；《遇到選擇時，你會怎麼做？》也是模擬狀況讓孩子們練習，我們知道沒有標準答案的人生，時時需要我們做決定。也變形處理了「一」型故事，一型故事可以是敘述型的，隨著時序發展，而在五味太郎筆下，前述的循環跑和一直往前跑都是，將「一」型轉彎成O成為圓滿的動力，等於將動者恆動加入四季有時，成為信仰生命的力量。

神奇的32頁：探訪世界繪本名家創作祕辛

窗外送來的禮物

身體的各位

海的另一頭

語言圖鑑1：各式各樣的名字

遇到選擇時，你會怎麼做?(五味太郎和孩子對話的繪本)

能夠創作50年不斷電，隨時都能換位思考是五味太郎多變的陳述；不僅喜歡運動，對音樂也很有興趣，他在68歲開始學大提琴，2022年時將曾出版的兩本爵士樂的畫冊「Jazz Song Book」結集復刻重出，將27首歌詞編排成英日文對照，就像整理一份歌單，用來陪伴讀者面對不知何時結束的疫情。

（圖 / Jazz Song Book）

2023年的新書《飛一下、休息一下、再想一下⋯⋯》是一隻鳥的生活，牠到處停停、吃吃果子，休息一下，再找食物；牠想了一下，如果繼續這樣，就可以飛到很遠的地方唷。此時卻看到前方汪洋一片，想必沒有地方可以停停，如果肚子餓怎麼辦？所以牠說如果中途有路或是有島或是有船或是有烏龜或是鯨魚，牠比較有可能完成。不然，就是長大時再去，那時候可以飛很遠。所以牠決定先回森林，在那邊玩玩就好。全書充滿自在與彈性的鬆綁，反正做不到的事現在先停一下，等能力到了再看看，也許未來又有什麼變化。這是一個繼續飛、繼續跑的故事，但不固執，這是我這種「這樣也好、那樣也好」個性的人的解讀。如果飛不到，那應該可以停一下，再想一下其他辦法，或是⋯⋯其實原來的地方也很好。當一切現象超過人力範圍時，就不必拘泥「人定勝天」，而是回到盡人事的狀態。

飛一下、休息一下、再想一下……

閱讀五味太郎的作品，我也一直在咀嚼何謂盡人事，這是一種在有限範圍裡發揮無限極致的精神，為什麼他的繪本這麼好看？最後，我們再看一本《過獨木橋》：我們看到不同動物的過橋方式，小兔子可以蹦蹦跳跳的過橋，母雞帶著小雞排成一列的過橋，蛇用身體纏繞著過橋，獅子因為體型較大所以提心吊膽的過橋，魚是勉為其難的過橋，長頸鹿只要跨一步就過橋了⋯⋯，最後有個活力十足的男孩，他活力十足的掉下橋。正因為這個世界以各種不同方式行進著，五味太郎也準備好各種素材開啟讀者視野，充滿舞動的精神，供應讀者無拘無束的養分。