打開淺倉秋成的維基網站,第一段就有個名氣響亮的小說家封號「伏筆的狙擊手」。雖然淺倉秋成不算喜歡這個出版社封給他的稱號(因為他覺得土土的),但是他不否認自己對「安排伏筆」這件事的認真嚴謹:他自認個性有些神經質,會在編寫故事的過程,把每個細節都考慮清楚。唯有如此,讀者才不會在閱讀過程中產生疑惑,一切順理成章,水到渠成。
從小熱愛漫畫、喜愛深夜奇幻動畫的淺倉秋成,原本想成為漫畫家,但發現自己拿著沾水筆畫出的繪畫風格,與自己腦中想表達的故事風格不符,於是,決定轉往大學時期開始產生興趣的「推理小說」發展。他決定透過文字形式,表達出自己腦海中的精巧故事。
也因為喜歡奇幻動畫的緣故,淺倉秋成在思索故事的趣味時,喜歡在故事裡放進「特殊設定」:能看穿他人是否在說謊的能力、能使人看見幻影的能力……等等。一方面是透過特殊設定增加推理小說的張力,另一方面,他要讓推理小說讀者們感到驚喜,不落本格推理的俗套,這讓淺倉秋成的推理故事,很難以單一類型分類。
比方說,淺倉秋成認為是自己走紅的關鍵作品:《直到教室只剩下一個人》。
高中校園發生了三起自殺事件:死者們都是班級裡受歡迎的風雲人物、並且留下同樣的遺言「我在教室裡太大聲了。我需要『調律』。再見。」而邊緣人主角垣內友弘,從童年朋友口中得知學校有「死神」的存在,並且也發現學校的祕密──他擁有只能在校園裡使用的「異能」,能夠知道對方是否說謊。他也在抽絲剝繭的推理過程中,逐漸得知兇手與真相。而在這個「最棒」的班級裡,究竟發生了什麼事?
很明顯地,入選本格推理大獎與日本推理作家協會獎的《直到教室只剩下一個人》,淺倉秋成將故事舞台放在校園教室,將偵探角色放在一位手無寸鐵、但擁有異能的高中生身上,讓這個發生在青春校園裡的本格推理小說,擁有了動漫設定般的奇幻調性;也讓「特殊設定」成為這位原本對班級不在意的偵探,在辦案時的最強利器。
而淺倉秋成的野心也不止於此,除了懸疑到奇幻,他意圖挖掘更深層的意義,校園裡的「殺人動機」:霸凌。
世間常說「學校是社會縮影」,有時是更加毫不掩飾的殘酷世界。受大家歡迎者、不受歡迎者、從眾者、獨立者,身處同一個環境,在若有似無的排行比較裡,形成金字塔般的階級。校園霸凌,不只是肉眼可見的肢體動作,那些消耗精神、刻意忽略的「默殺」,也是造成傷害的霸凌手段。
《直到教室只剩下一個人》最有意思的部分是,它有個正統的本格推理起點「Whodunit」(誰是兇手),但淺倉秋成卻在敘事與舖陳裡,不拖泥帶地水地揭開兇手的真面目,讓尋找真相的目標,成為「Whydunit?」(為何而殺),誰霸凌誰?誰又因此受到傷害?伏筆的狙擊手,讓故事環環相扣,並且與這校園舞台、特殊設定、以及書名「直到教室只剩下一個人」,流暢且完整地將這個融合各種類型的校園謀殺事件,寫成優秀的青春小說。
在這個狼人殺盛行、推理開始擁有各種面貌的世代裡,淺倉秋成的小說家道路未來可期:不光是2019年出版的《直到教室只剩下一個人》入圍推理界大獎,2022年以職場就業為題的《六個說謊的大學生》,成為淺倉秋成目前為止的代表作。不只是入圍並拿下文獎獎項,同時也是銷量名作。倘若,要找尋這位年輕的小說家別出心裁、融合各種類型小說的起點,《直到教室只剩下一個人》,也許是最優秀的選擇之一。
淺倉秋成作品
作者簡介
時常不務正業,座右銘為村上春樹的「只要十個人中有一個人成為常客,生意就能做起來。」
FB:@akeyinbracket
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