2018年學測作文以題組出題，要考生以文字論述對網路發達有益／無益記憶與思考的看法。（圖／pixta圖庫）
網路搜尋的興盛的確改變了很多事情，我們大多數人已經不需再記誦大量知識，而把網際網路當作大腦的外接硬碟。既然不用記得那麼多東西，我們便可以用腦處理更多創造性或批判性的思考，這聽起來非常合理而且順暢，但很可惜事實不是這樣。
因為網路上的資訊是未經證實也未經篩選的，光看網路上所有的健康資訊就知道，不能相信網路上的所有話，所以在討論是否「網路是大腦的外接硬碟」之前，我們需要先培養對資訊的品味和辯證的能力。這就需要大量的閱讀來當對照組了。
以前考試有些會考open book，不用背誦看起來很好，但是重點是你要找得到open哪一頁，在哪裡，所以資訊容易取得雖是好事，但仍然有不可忽略的缺點，那就是我們第一不知道去哪裡找資料，第二不知道找到的資料對不對。
要知道去哪裡找資料還是得依靠腦袋裡原有的東西，你得先有相對應的知識才能知道要輸入哪些關鍵字，連關鍵字是哪些都不知道的話，只能讀到內容農場從彼此那裡抄來的資訊，而那些多半是傳奇化的、故事化的資訊，不見得都是事實。
因此雖然很多事不必死記，但是比死記更重要的（或一直以來比死記更重要的）就是對資訊的好奇心，課本裡寫的都未必就是真理了，我們需要的是批判性的思考，在搜集多方證據下才對一件事下判斷，每個不同的資訊來源都帶有不同的敘事和不同的目的，因此我們需要去看各種不同的資訊來源，才能形成自己的意見。
因此，從來重要的都不是記憶或不記憶，而是自己如何對事情形成一個看法，記憶的必要性在於讓你能看得懂地圖，就像每次導航叫我往南我都十分困惑，因為南邊到底是哪一邊我可不知道。但看得懂地圖不代表就知道要去哪裡，最重要的，是要知道自己想去哪裡，才能在地圖上得出答案。
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以上是一篇作文，我一直都覺得考試作文是十分有趣的一種類型，這才啟發我寫這個主題，作文其實就是問你的觀點，問你對一件事的看法，或要求你抒發某種情緒，作文的可讀性往往不是很高，它只對要參加考試的人有意義，我一直想在這個主題下寫出可讀性高的文章，但是不見得每次都成功，但「自己的」看法觀點情緒，都不是能在網路上搜尋到的，只存在自己的腦海裡。
即使我在寫的時候有無限接觸網路搜尋資料的可能，還可以查自己的藏書，但是真的要下筆成篇或想到一個問題的解決方法，還是得靠自己，盲目的網路搜尋只能給你沾上點邊的結果，哪些結果對你有用，還是得靠自己的判斷。
到頭來，網路搜尋最有用的，可能是哪間餐聽菜單長怎樣、哪道菜怎麼做，這種一翻兩瞪眼的事實。再了不起一點，就像珍妮佛羅培茲一樣用一件Versace的洋裝啟發了Google的圖片搜尋，但網路搜尋創造不出一件新的洋裝。
※本篇文章由作者個人創作授權刊登※
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