《善惡魔法學院》的故事裡善與惡不會像表面所顯示的那樣一分為二。這也是作者想要顛覆的。 (圖 /方言文化提供)
《善惡魔法學院》是蘇曼‧查納尼的首部小說作品 (圖 /方言文化提供)
1. 創作《善惡魔法學院》這部作品時有預設的讀者嗎？有沒有受到什麼書或事件的影響和啟發？
SC：我一直想像，最適合《善惡魔法學院》的讀者，將是對被教導的道理有疑問、不願根據事物表面價值做判斷、想從生活中尋求更多(意義)的人──他會想要看破表象，真正接觸我們(人類)為何在此的深層意義……我想這樣的人會是這個故事最好的讀者。出書後，證明我的想像沒錯！至於其他創作靈感，我總是形容「善惡」系列有點童話、有點迪士尼、有點哈利波特，和一點點瑪丹娜演唱會。
2. 透過這本以魔法學院為主軸所發展的故事，想要告訴讀者們什麼道理呢？
SC：在我筆下的世界裡，善與惡不會像表面所顯示的那樣。我們太習慣相信故事裡的英雄(主角)是好人，反派則是天生該死的邪惡靈魂。我希望讀者能再思考這種太簡化的故事閱讀方式。
3. 《善惡魔法學院》系列暢銷百萬冊，深受讀者熱愛與迴響，你認為書中哪些元素打動他們？覺得自己的作品和其他的奇幻小說最不一樣的特色是？
SC：我想，最重要的元素還是角色能與讀者共鳴，讀者們真的從蘇菲、阿嘉莎、泰卓斯身上看到、學到某些事。同時，因為我們不確定誰才是英雄/反派，而在系列故事中發生許多轉折。所以結果不再是可預見的「好人一定會贏」，反而很多時候，我們甚至不知道誰才是好人！
4. 想要告訴青少年朋友們，善是什麼？惡是什麼嗎？你自己的定義是什麼呢？或者應該要拋棄善惡二元對立的看法？
SC：對我來說，許多迪士尼童話的問題是觀眾已被告知甲是好人、乙是壞人，我們沒有機會根據角色的所做所為來自己判斷。然而在我的故事裡，你必須仔細觀察角色採取的行動，唯有如此，你才能假設他們的道德基準──如果你真的相信道德系統。我敢說，在看完故事後，你將視「善與惡」為一道光譜，我們所有人都身處光譜上的某處（而非兩端）。
5. 就我們觀察，有影視改編的作品，深受年輕讀者歡迎，不管是因為影視而去找原著閱讀，或是因為喜歡原著文字再去追影視作品，我們可以發現文字和影像之間，常有一種互補性。你怎麼看自己作品中文字和影像的互補性？
SC：無論電影拍得多好，都無法取代閱讀文字時的想像體驗。所以我認為的最佳做法，還是先看小說，在自己腦中先有一些想像。然後再看看電影與想像的差別......
5. 以及電影版權已售出百萬美金，屆時開拍你心目中最合適主角(蘇菲和阿嘉莎)是哪二位，原因為何？
SC：我們還沒開始選角，就快開始了。
6.我們讀到《善惡魔法學院》的創作緣起，以及製作人Jane Startz促使你把這個故事寫成小說（而非你原本構想的電影劇本）。我們蠻好奇是否還有更多幕後八卦呢？
SC：Jane對於把故事寫成小說的影響真的很大，她讓我看到這個故事遠比一部簡單電影更有潛力。她看到世界背景的規模，以及這個主題和系列的廣度可拓展得多麼龐大。是她給我信心，推動了第一集的成書與出版。現在我們很幸運地，能再把這個故事反向製作成電影，這也是我一開始想像的訴說方式。
7. 2020全球疫情大流行，造成生活不便與經濟衰退，許多人覺得病毒是惡的，從你的角度怎麼看這次的疫情？
SC：這也是一個善與惡的意義受到誤解的實例。病毒本身，就像人類，都是大自然的一部分。如果病毒是邪惡的，那麼人類也是。可以把病毒想成是生命自然而然的一部分，非善非惡；它只是我們所在的世界的一部分(考驗)，是我們必需掙扎求生才能走到完美結局的一個關卡。
8. 如果可以將青春下定義，你認為青春是什麼？
SC：我認為青青的意義非常簡單，對生命的好奇。
【善惡魔法學院全集】(全七冊)：《天選之子的詛咒》+《王子消失的世界》+《末日誓約》+《王者的考驗》+《時間魔晶球》+《天命真王》+《終極秘密手冊》
善惡魔法學院：雙城崛起（《善惡魔法學院》前傳首部曲）
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