以學校課表為架構，十四歲的鈴木露莉佳用小說串連出七則百態人間的連貫作品。(圖/悅知文化提供)
文/許世璇（悅知文化 責任編輯）
鈴木露莉佳Rurika Suzuki 史上第一位於小學四年級、五年級、六年級時，連續三年榮獲小學館主辦的「12歲文學獎」大獎得ˊ主 (圖/小學館提供)
還記得十四歲時的自己嗎？
深受淺野敦子女士、西原理惠子女士、俵萬智女士等日本文壇前輩讚賞的「文壇奇蹟的國中生作家」鈴木露莉佳，在十四歲這個荳蔻年華時，成為日本出版界的話題黑馬，更是日本史上最年輕的文學獎得主。在競爭壓力甚大的日本文壇，她在十四歲時，完成的小說《14歲，明日的課表》，讓人覺得有趣之餘，也深刻感受到「十四歲」這年紀，在世人眼中就是「嘴上無毛」一種既定觀念的輕蔑感。
其實無論是十四歲、二十歲，還是六十歲，厲害就是厲害。以年齡來評比一個人的才華與努力，其實毫無道理可言。十四歲，真的是一如萬物初生的美麗季節嗎？鈴木露莉佳給台灣讀者的作者序提到──日本有「中二病」一詞，也就是揶揄國中二年級，正值十四歲青春期孩子那種自我意識膨脹、刻意凸顯自我又自卑的心理狀態。彰顯自我存在感、非常在意別人的眼光、覺得自己凡事不如別人，卻又渴望自己是個特別的存在。自我彰顯慾望與自卑感交錯的結果，就是不時說些偏執言論，還自以為這麼做很酷；憧憬大人的同時，也反抗大人，每天過著心情陰晴不定、猶疑滿腹的日子。
不過，這是一條任誰都曾走過的路。
沒錯，這種痛就是十四歲的感覺。作者露莉佳本身曾談及創作這部作品的想法：「這本書不僅是寫給小孩子看，也是寫給離開校園生活、已經畢業好幾年的大人看，要是能從中感受到自己過往回憶的片段、氣味，我會很開心。無論是正值青春期，或是即將步入這時期，內心焦躁、孤獨不安、或是瞬間迸發閃耀與憧憬，希望這部作品能走入即將迎向青春期，或是已經過了這時期的人們心中。」
14歲，明日的課表(史上最年輕文學獎得主)
課表，就是學生每日生活主旋律，這部小說結集了以課表為架構的七則短篇故事──包括仿自傳小說的「國語」、溫柔包容魯蛇大人的「道德課」、思考生與死人生大課題的「體育課」，以及即便長大成人，依然懷抱夢想的「放學後」等。
用絲毫不會過於沉重的文風，剖析學生生活的煩惱、猶豫、焦慮、孤獨，以及令人會心一笑的幽默風趣；但也充滿了讓人從中感受到自我克服，迎向挑戰的勇氣。每篇故事中，都有衝擊人心的一句話，像是：「無論面對多麼絕望、多麼慘的情況，只要還能呼吸就沒事。」「人生也一樣，不論多痛苦，只要堅持下去，一定會迎來第二次呼吸。」讀者們邊看，邊興奮、焦慮地看著主角們如何克服自我。
以充滿希望的故事，來表現多愁善感的十幾歲年紀心境與生活點滴，讓人深刻感受到故事中最深的感觸：「無雖然與人互動不全是愉快的事，但相信與別人共有的瞬間」。鈴木露莉佳用小說獻給十四歲，給都曾走過的每一個人：「無論哪個國家、無論是誰，多少都嘗過十四歲這個季節的痛。所以這本書是寫給現在十四歲的人、曾經十四歲的人，以及今後將迎接十四歲到來的人，所以不只你哦！哪怕是因為微不足道的小事煩惱、遭遇挫折、情緒低落、暴露自己不堪的模樣，其實並非只有你會這樣哦！我就是抱著這樣的心情來寫這部作品。」。
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