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【學測過後】給指考戰士的英文作文必勝祕訣

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【編輯室報告】
學測過後,高三人生分成兩種:有人準備前進大學,有人準備迎戰七月大考。「學測過後」特別企劃邀請知名YouTuber:Ricky英語小蛋糕老師,傳授英文寫作高分祕笈,獻給即將迎戰指考的你/妳。

看似是兩種不同的考題方針,但實際上都是在訓練考生具備「比較」以及「批判思考」的能力。分析近年英文作文考題,Ricky 英語小蛋糕老師認為:看似不同的考題方針,但實際上都是在訓練考生具備「比較」以及「批判思考」的能力。



撰文/嚴振瑋│Ricky 英語小蛋糕

首先,恭喜看到這篇文章的同學們,你們都還有幾個月的時間來去挖掘自己的英文潛能還有培養自身邏輯思維應變以及批判性思考的能力!

看到開頭第一句話,你一定心想「怎麼會有這樣說風涼話的大學老師!」在7月要舉行的指定科目考試(以下簡稱「指考」)普遍來說難度比1月時的大學學科能力測驗(以下簡稱「學測」)還要更進一階而且範圍還要更廣,為什麼要恭喜我?!

毫無疑問地,指考難度的確是更上一層樓,而且考試的範圍也包含了高中三年當中的一切所學甚至是合理延伸,看似這麼高層級的挑戰,老實講某一程度來說,是讓大家可以有更好的機會認識自己,同時也訓練大家能具備針對事件跟主題有雙面思考的能力,這些能力不僅是用來挑戰指考英文非選擇題部分的英文寫作考題,更是大家上大學後甚至是進入社會開始賺錢後當一個真正大人時都需要具備的生存能力。以下將分為三個階段來跟大家闡述:


一、指考英文考科作答時間分配

英文考科跟其他考試科目相同,作答時間都是80分鐘,相對比學測的100分鐘少了很多,所以很多同學會因為時間上的縮減更覺得考題很難掌握而且多半會有快要寫不完或甚至是真的寫不完的窘境。根據教書這麼多年的經驗,如果以一個持平而論的心態,最理想的答題時間分配是:選擇題(51題)40分鐘完成;非選擇題(中翻英2題加上英文作文)30-35分鐘完成,其中的英文寫作希望可以在20-25分鐘內就寫作完畢,其它剩餘的時間可以用來檢查選擇題的畫卡是否確實以及非選擇題部分有無拼字錯誤或是字跡太過潦草的問題。


二、指考英文作文的拿分準則

Ricky 老師總結作文必勝心法:英文是一種溝通工具,首先能用簡單的方式清楚傳達概念,再來才是在意句型多變跟詞藻華美。Ricky 老師總結作文必勝心法:英文是一種溝通工具,首先能用簡單的方式清楚傳達概念,再來才是在意句型多變跟詞藻華美。

首先,用高深的英文字彙或是片語就能得到高分,這個是大錯特錯的觀念,在一開始一定要打破大家對於英文單字的迷思。用一個例子來表示好了,如果一個人素來的穿著也沒有特別有品味,跟時尚沒有太多的連結,但今天突然戴了一頂歐美名牌設計師很前衛風格的昂貴帽子,或是手上多了一顆20克拉的鑽戒,或是腳上踩了一雙顏色很跳而且要價不菲的鞋子,那看起來是什麼畫面呢?所以如果你平時使用英文的風格就是習慣利用一些基本款的單字,那就請你繼續沿用這個習慣,沒有必要突然為了一個考試,將自己呈現英文的方式變得怪異荒誕。如果還是不懂意思的話,那我們就舉個例子來說明。


「他喜歡幫助別人」的英文翻譯可以有以下兩種方式:
(1)He likes helping others.
(2)He takes a delight in helping others.


第(1)句看起來最簡單而且沒有任何單字使用的困難或是疑慮,一定有很多同學會覺得「哎呀這麼遜」,但問題是這樣的句子至少是一個文法正確且文意完整的句子。如果你要選擇使用(2)take a delight in 這個句型,但卻忘記 in 介系詞後面要加上helping 的 Ving,反而成為閱卷老師的扣分依據,更是得不償失

再者,以這幾年的指定考科英文考題來說,題型越來越多樣,但是背後要測驗同學能力的準則跟宗旨始終如一。例如108年的是提供一個美國18-29歲青少年對不同類別新聞主題的關注度統計圖表,要求同學在第一段客觀陳述圖表的細節,同時在第二段敘述自己對於上述主題的關注程度高低差別以及背後的理由。

另一方面,在106年的作文題目,則是要求考生論述在什麼情況以及什麼原因之下會感到寂寞,並且要進一步談論如何度過寂寞時光。

乍看兩種題型天差地別,一個是單純的客觀描述的圖標作文,另一種則是偏向主觀的主題寫作。但如果再更仔細觀察,可以發現以下兩個很大的重疊之處:

(1)考生需要對於客觀情境做出通盤的描述。例如108年的考題中,需要描述6種議題的受關注程度的不同百分比。106年的主題寫作希望考生全然著重在自己有關「寂寞」的親身經驗描述。不管是哪一篇文章首先著重的能力就是能清楚描述提供的資訊或是自身的經驗。

(2)108年的圖表中,第二段接下來就要求考生需要闡述自己對哪一個主題比較關注,相對哪一種主題比較不在乎,並且提出合理的論證。而106年的主題寫作在第二段則是要求如何排遣寂寞。看似是兩種不同的考題方針但實際上都是在訓練考生具備「比較」以及「批判思考」的能力。

以108年的考題舉例,假設自己比較在意社會議題,但相對不著重環境與天然災害,那除了要提出論點來支持自己的選擇之外,更重要的是,也必須提及美國青少年為何相對著重環境與天然災害但卻不著重藝術與文化的議題跟自己的想法有何差異,並且試著提出合理的比較依據。

以106年的考題為範例,第二段要開始闡述自身如何排遣寂寞的方法。以我來說,聽音樂跟遛狗是我最喜歡的手段,但是對其他大眾來說,說不定吃東西看韓劇才是他們心中的王道。大家試想,如果通篇文章只著重在聽音樂跟遛狗,那麼家裡並沒有任何寵物而且對音樂也不感興趣的讀者,是不是對這篇文章就第一時間喪失興趣。我這裡不是說大家文章寫得不好,而是文章沒有辦法採納論述到他人的意見,自然就沒有辦法讓很多其他的讀者產生共鳴。沒有辦法第一時間抓住讀者注意力或是讓讀者產生興趣的文章,基本上就沒有滿足達到傳遞資訊的功效如果通篇文章只針對自己滔滔不絕論述,以閱讀者的角度來看,會顯得不夠全面,而且觀點太過狹隘,這會是很可惜的一點。但需要提醒的是,這種反面意見的論述不需要多,只需要一兩句話帶過即可,畢竟整篇的重點還是落在自己想法的論述。

英文作文的成功,第一要務是內容必須言之有物,具備邏輯性,而且讓人懂你傳達的意涵;再來是句型要適當替換才不會讓人覺得整篇文章只要遇到「因為」就只會使用because,可以試試看替換成 because of 或是 tha’s the reason why….這些意思相同但是寫法有些許不同的句型;最後才是利用相對華麗或是高階的辭藻,但是華麗辭藻只適合用在相對高階的同學身上,一般程度的同學如果可以將上述兩點顧及到,一般分數也會有還不錯的表現。


三、不同作文考題的答題方針

從近幾年的指考英文作文題目觀察,大概以主題寫作或是圖表寫作佔比較多數。主題寫作一般按照主旨句、發展句以及結論句的論述大綱就可以輕鬆應對,這邊就比較不贅述。倒是圖表題可能大家相對陌生,以下就按照這種文章類別來做論述,好讓大家知道用什麼態度跟方針來去破題。

首先需要準確理解圖表裡面提供的數據還有最吸引人注意的趨勢(例如最高值、最低值、年份最早、年份最晚、時間最長、時間最短),接下來選擇要描述的主軸,而且這個著重的主軸可以幫助你清楚描述整個圖表呈現的客觀資訊。

其次,以主軸描述完圖表的大綱後,再指出哪個類別最突出以及哪一個主題最不明顯,這些都是考試中的重點。

最後,將圖標當中呈現的客觀資訊和自身的想法或是經驗連結在一起,並且適當提出符合邏輯的論點來去作證即可。例如108年的考題,你可以提到最在意的是娛樂與名人的新聞,因為自己一直都很喜歡日本偶像團體也很注意好萊塢特定明星的動向;但相對比較不在意藝術與文化,因為小時候曾經有過不好的學習鋼琴經驗,因此縱使長大了也還是相對抗拒。

洋洋灑灑地說了這麼多,只想要清楚傳達以下兩個中心思想:

(1)平時針對議題多多訓練自己的表達能力,並且試著去猜想跟自己持反對意見的人們的論述邏輯
(2)英文是一種溝通工具,首先能用簡單的方式清楚傳達概念,再來才是在意句型多變跟詞藻華美

如果大家可以漸漸體悟以上兩點,那麼下次看到作文題目時,就不會覺得這麼天崩地裂了。希望大家考試一切順利,不求有多耀眼的成績,只希望你們的答題表現不愧對自己平時的努力。


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