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個人意見:奏不完〈春神來了〉的鄰居與育兒寶典

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因為短期內沒有育兒需要,一直被忽略的育兒書會不會是個未開發的寶藏?(Photo by Shitota Yuri on Unsplash


我長久以來眼睛裡是看不見育兒書的,因為我覺得育兒對我來說距離太過遙遠,至少就目前的人生狀態,擁有自己的孩子感覺不大可能,可能遇到鬼(千萬不要)或外星人(以為自己衛斯理嗎)的機會還比較大,既然沒有自己的兒可以育,又暫時沒有到兒童台當哥哥的計畫(首先第一想用的水果名稱都被用完了,第二我覺得我整個人精力不足,無法勝任那個工作),所以當然對育兒相關文章視若無睹。

但前幾天發生一件事讓我對育兒這件事的看法改觀,我在網路上看到別人轉貼的一篇教養文章,那位媽媽說她帶著很難控制的兩個男孩子,在車上大吵大鬧,每次說「不要踩水坑!」,他的兒子就必定會用力地給它踩下去,他後來發現對待兒童不能只用「不能」,而是要給他「能」的指示,所以小孩在車上大吵,她改成「讓我們來數樹葉」的遊戲,遇到水坑,她不再說「不要踩」而改說「看看你能不能跨過那個水坑。」以「來做這個」取代單純的否定。

我有一個愛好音樂的鄰居,從去年開始我就不間斷地聽到非常不流暢的各種小調兒歌,而且都應景,我從聖誕歌聽到新年歌,到最近他改奏「春神來了」,我相當確定在他開始奏「秋蟬」之前我就會精神崩潰,並不是受不了那個樂音,而是他奏得實在壞,很想伸出頭去幫他把音樂哼對(不是這樣),我買了耳塞、試圖用被子蒙頭,在醒著的時候我還使用抗噪耳機,但他的奇怪樂聲進入我的惡夢,我一直夢到我沿街尋找那個聲音的來源,想找卻找不到。

所以在上上個禮拜,他在梅花黃鶯梅花黃鶯梅花黃鶯一直沒辦法順利的奏出「報到」之後,我忍不住親自去報到,去按了門鈴「你有聽到音樂的聲音嗎?像是笛子?」應門的年輕男子「什麼笛子?哦你說胡琴啊!」(原來是胡琴!我知道胡琴很難,難怪拉得這麼爛)「對,不管那是什麼,那真的很大聲。」「有吵到你嗎?」我堆下一整年份的假笑配額「對,真的很抱歉,真的,希望可以找到讓隔壁的我不會聽到的方法,真的麻煩你了。」

然後大概安靜了,幾天吧,接著在準時的早晨時光,隔壁的鄰居又開始梅花黃鶯梅花黃鶯梅花黃鶯,是的,他疏於練習,連報到都拉不出,當然還是拉不到梅花開頭先含笑,黃鶯接著唱新調,但不管梅花或黃鶯怎樣,本人都即將精神崩潰,正在考慮要拿大鐵鎚殺進他家把他的胡琴砸爛或私下報警(兩者都會有警察來,但我的遭遇會大不同)時,我想起了前幾天讀到的教養文章「否定對小孩來說很難理解,但給他一個正面的指示他就能做到。」

所以我預支了明年度的假笑配額,再度去按鈴「是這樣的,我每天工作到很晚,所以儘管我很理解你對音樂的愛好,但是我需要一點休息,如果可以,希望你把拉琴的時間改到下午六點到晚上十點中間的這個時段,真的非常抱歉。」「喔,我不知道每個人的作息。」「當然,你不可能知道,所以我現在跟你說了。」

接下來我就想,如果育兒專家提供的溝通技巧可以用在大人身上,那麼育兒書是不是我一直以來忽視的一個寶藏?也許在面對奧客時服務業可以用面對不講理幼兒的方式啊!在面臨敏感問題時可以學習家長如何應付青少年對性的好奇啊!所以在接下來的這一季,我即將探索育兒書的世界,看能不能在其中學到什麼,得到什麼全新面對世人的態度。



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作者簡介

中山大學藝術管理研究所畢業,以藝術投資為興趣,時尚評論部落格「個人意見」格主。著有《個人意見之品味教學個人意見之待人處世指南》《個人意見之愛情寶鑑》以及《個人意見之完美的任性》。
 
 

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