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  學習力倍增從口試細節到未來教學：王勝忠校長親授 AI 時代的教學現場與教甄變革

  內容提供:布克文化 作者:王勝忠 / 2025-11-18 瀏覽次數(261)

  口試評審想看到的是具有教育熱情，有實務經驗可以在教學現場幫助學生學習的老師，而不是將理論背得滾瓜爛熟，知道原理原則但無法實際應用的老師。考驗的是你能不能在教學現場「真的教」。

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  青春博客來在台灣的家，一個關於複數故鄉的對話──繪本《掛蚊帳的夜晚》

  作者:諶淑婷 內容提供:維京 / 2025-11-18 瀏覽次數(319)

  在夜裡入睡前，在房內拉起一頂輕薄的蚊帳，是許多世代臺灣人的童年回憶，但對1931年出生於臺灣的日本人新元久先生，蚊帳卻是他在戰爭結束返日後，一生鄉愁的寄託。 國立臺灣文學館與跨域藝...

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  青春博客來潘家欣／如果能用一個星期的快樂，交換六個孩子的人生？—讀內佛･舒特《花衣吹笛手》

  作者:潘家欣 / 2025-11-17 瀏覽次數(517)

  宿命自有安排，而這幾個孩子個性殊異，未來有的會成為工程師，有的會成為母親，有的會成為痛恨納粹的軍人，有的甚至可能成為藝術家，誰知道哪個孩子的手中，會不會握著一把扭轉世界的鑰匙？

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  青春博客來想做出「魔法糖果」嗎？首先要回歸純淨的心──讀白希那繪本《如何製作魔法糖果》

  作者:劉亞菲 內容提供:維京 / 2025-11-12 瀏覽次數(1267)

  若世間真有魔法，你想拿它做什麼？ 在白希那多數的作品裡，皆有超現實力量存在，它有時候是一種魔法、有時候跨越人類生存的結界。而白希那總是能夠讓現實與超現實情節輕盈順暢地接駁，像是...

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  青春博客來魔術發生的瞬間──楊佳嫻Ｘ蔡曉玲談《洞》與馬華文學觀察

  側記:趙鴻祐 內容提供:時報出版 / 2025-11-11 瀏覽次數(1170)

  蔡曉玲似乎也同樣踩踏出了屬於自己的路徑。驅動她寫作的核心，不是為了掙脫家庭空間的桎梏，而是為了從上學的空間遁逃：「以前我上學的時候，偶爾會不自覺的在課堂上一直掉眼淚。同學覺得很...

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  青春博客來掀起催淚挑戰暢銷熱潮，以「討厭」訴說對貓貓的愛與深情──專訪《我討厭貓》作者橫田大助

  內容提供:青林出版 / 2025-11-05 瀏覽次數(1538)

  雖然沒有能立刻想到相同的經驗，但實際上，抱有「討厭」這種情感往往是因為我們對那個對象擅自懷有某種「期待」，這一點我曾多次體會，也因此受過傷。 透過這些經驗我也發現：我對自己的執著...

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  高中生讀什麼呂珮綾／在時間裂縫裡，愛仍然迴響──讀小說《午夜12：04》

  作者:呂珮綾 / 2025-11-04 瀏覽次數(789)

  夜深的醫院，一名十二歲的男孩尼古拉斯坐在長椅上，時間是11：54。牆上的時鐘仍在走動，卻彷彿再也無法前進。他對自己說：「我在這裡。我活著。與此同時，有人即將死去。」這是《午夜12：04...

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  青春博客來生命在愛中循環──凱迪克榮譽獎作品《大貓，小貓》

  作者:吳文君 內容提供:悅知文化 / 2025-10-29 瀏覽次數(1423)

  《大貓，小貓》不僅溫柔、勇敢，作者庫柏更透過節制的情感處理了生命的核心議題——生命有終止的一天，然而，生命也會有新生的一天，生命的本質即是變動與循環。

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  青春博客來「世界如此喧譁，但我們沒有讓自己沉默」──專訪謝哲青《在黑暗中相遇》

  內容提供:皇冠文化 / 2025-10-28 瀏覽次數(8856)

  所謂「入世生活」，是讓自己成為敏銳的「感受者」，而非一個功利的「蒐集者」。 這是我大部分時間所處的狀態。我努力讓自己不帶「創作」、「功利目的」去生活。一旦你抱著「我要找材料」的心...

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  青春博客來一場意外的歷史壯遊：專訪《日治時代臺灣人物》繪本系列作者黃郁欽

  作者:潘家欣 攝影:陳佩芸 / 2025-10-22 瀏覽次數(5805)

  「日治時代臺灣人物」臺文繪本系列，每個職業領域都挑選一位代表人物。賴和留下的是文學作品，他代表的是知識分子溫柔而堅韌的力量；黃土水留下來的是有形的藝術作品，台灣的美麗因為黃土水...