《令人懷念的小學圖鑑》中日文版對照(裝幀設計/廖韡 內文版型設計/張溥輝﹝攝影/李盈霞﹞)
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☑封面 ☑內頁 ☑裝訂 ☑材質 ☑印刷 ☑加工
好設計的理由:因應「小學圖鑑」主題,將書衣變成校刊、書本化為通信簿,從紙材選用到整體外型都呼應了中心概念,而配上書腰才能發現的小巧思,更為本書增添趣味。
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記憶是一件很有趣的事情,很私人卻也可以共同擁有,或許是校外教學的遊覽車、一場演唱會時光,或是共度的晚自習生活。時間會流逝、景物也無法依舊,但那些曾經微不足道的小事,卻可能在彼此心中仍歷歷在目,成為一種世代共有的往日情懷。
初收《令人懷念的小學圖鑑》書稿時,瀏覽書中樸實而帶著趣味性的插圖,仿若掉落時光機器之中,因此很快便決定將封面大部分的畫面留給插圖,並繪製了一組復古的美術字體搭配。文字筆畫刻意粗厚蜿蜒,錯落在視覺中央,與細膩的插畫形成視覺區隔。
書中的插圖樸實而趣味,封面即以書中插畫為主要素材(攝影/李盈霞)
書名以復古的美術字呈現,文字筆畫粗厚蜿蜒,與細膩插畫形成視覺區隔(攝影/李盈霞)
書衣展開設計以仿舊校刊般的版面切割來整合文字與插圖,作譯者名與日文名稱都成為了舊刊物的一部分。畫面安排穿越書脊,從封面延伸到封底,從桌面小物到學校場景,一種微觀至放大的過程,也是順應時光軸線的另一種延伸安排。
書衣展開的版面宛若校刊,從封面延伸到封底的插圖由微觀至放大,也順應著時光軸線(攝影/李盈霞)
內封挑選了牛皮紙卡,以單色黑墨復刻你我都曾經書寫過的通信簿,在閱讀時拆下書衣,不知情的家人朋友路過可能會疑惑:你怎麼津津有味地看著誰的家庭聯絡簿(?)。
書腰包裹在單色書衣上,以對比強烈的紅色為底,並讓數字刻意放大壓在白色方塊上,仿若運動場上的號碼布,讓書腰除了發揮功能性外,也是搶眼的焦點之一。用紙挑選了單光塗布的白牛皮紙,創造出粗厚與光滑兩種包裝層次。
裡書封以單色黑墨復刻通信簿,拿在手上能營造出趣味(攝影/李盈霞)
裡封使用牛皮紙卡,溫厚而質樸(攝影/李盈霞)
書腰的亮紅與書衣形成強烈對比,將數字刻意放大壓在白色方塊上,仿若運動場上的號碼布,相當搶眼(攝影/李盈霞)
書衣印製上則選擇了日本竹尾松韻紙(永豐紙業代理),蓬厚的紙質上局部燙黑箔,帶點凹陷與不規則,是復古圖鑑的不可或缺。最後,壓上兩條紅色色帶,像是日本書報攤上被綁上橡皮筋的讀本,同時也是帶點個人趣味的暗示。提案寄出後,當編輯部傳回對於櫻桃小丸子的紅色吊帶聯想時,有種內心小劇場被發現的安心感。那是一份世代間的共鳴,也是屬於這個閱讀時代的共同記憶,平凡卻深刻。
書衣選用日本竹尾松韻紙,蓬厚紙質上局部燙黑箔,帶點凹陷與不規則,是復古圖鑑不可或缺的特色(攝影/李盈霞)
兩條橫貫書封的紅色色帶搭配上書腰,就完成了小丸子的紅色吊帶裝(攝影/李盈霞)
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