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獨厚心得

如果沒有藍色,該怎麼畫天空?

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「如果現在請你畫天空,你會畫什麼顏色?」
「藍色。」我想一般人應該會毫不猶豫這麼回答吧!
「但如果手邊正好沒有藍色顏料,那你要怎麼畫天空?」咦,你是不是也同我一樣,一時也答不出來呢?

當老師對全班宣佈要為圖書館畫壁畫時,愛畫畫的瑪莎早就等不及了。大家分工合作為壁畫打草稿,有人畫魚、有人畫大海,而瑪莎喊道要畫天空,但她翻遍了顏料盒,卻怎麼也找不到藍色顏料,於是提出了這個提問:「沒有藍色,怎麼畫天空?」

因為這個問號,我們跟著瑪莎展開一場天空觀察之旅,打破了所有理所當然的既定想法,也玩起一場自由想像遊戲。日出東升,天空就如波光粼粼的海面,亮得讓人睜不開眼;落日西沉,天空又變成畫布,水彩順著畫布流下,流成又紅又橘又黃的漸層色,再慢慢化成紫色,最後沉澱成黑色,好襯托出星星的美麗;而冷鋒來襲的隔天上午,天空是灰色的,滴滴答答落下的雨,也許是天空冷得流下的鼻水。哈哈,你說這也太髒了吧,好吧,好吧,那就換成另一種想像,也許是天空的淚水,正為困在房子裡不能出去玩耍的小朋友哭泣。

天空不是永遠藍天白雲,在不同時刻、不同季節、不同天氣、不同地方產生了不同的變化,也啟發了不同的想像樂趣。也許,我們總把天空想成藍色,是喜歡好天氣的心情投射,但不妨偶爾也聽聽自己內在聲音,任由想像發揮,就會發現處處是風景、處處是詩意。

作者彼得.雷諾茲認為每一個孩子都具有創造力,他說:「我常問教室裡的孩子們,有誰愛畫圖?幼稚園和小學一年級的小朋友幾乎全部舉手。但到了四、五年級,大部分都不舉手了,或全都指向班上某位『小畫家』。看到孩子們創造活力逐年下降,最後全部消失,實在令人惋惜。他們太早被一大堆規則束縛。其實,當我們拿起畫筆表達自己時,大可勇敢的一頭衝向那未知、豐富無比的個人創作世界!」

如果你再我問一次「天空是什麼顏色?」我想,我會開心的大喊:「彩色!」,然後如同作者書中對奧爾多.塞維諾的謝辭:

他拿走我藍色顏料
但幫助我畫出──並思考
天空的顏色

而我要謝謝彼得.雷諾茲
他沒有藍色的天空
讓我看見更多色彩──及重新感受
創意的無限可能

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