「為什麼我的筆記很漂亮，成績卻很差？」、「據說理科第三類組東大生的筆記本都很亂….」「諾貝爾獎得主的筆記本也很漂亮嗎？」....這些不斷湧出的大小疑問，引領《考上第一志願的筆記本：東大合格生筆記大公開》的作者太田文在筆記本的世界裡，探索到更遠的境地，進而催生出這本《實現一生夢想的筆記本》！不但為所有相關東大筆記術的問題找出了解答，更進一步地，為讀者導覽那些離開學生時代、邁入夢想、來自著名作家與科學家的筆記手札。

為什麼一定要作筆記？

東大的考試很難，而能進東大的人都把筆記做得很漂亮，所以做筆記是一件很重要的事？這並不是作者透過東大筆記術想傳達的訊息。
在討論做筆記的方法與技巧時，作者重新回歸起點帶讀者思考；其實，書寫這件事，應該會有「記錄、整理知識、練習問題」的三種功用，因而成就出高效率的學習方式。不過，更有意思的是，有很多東大生卻說：「作筆記很有趣。」這是因為看筆記就像在讀日記一樣，會讓人想起當時的自己，再者， 從作筆記的自發性角度看，與其說利用筆記提高學習效率，不如說因為學習很有趣，所以做筆記！

除了東大，那京大筆記本也漂亮嗎？

這是作者被問最多次的問題，不同的學校文化下，學習方法也的確存在些許差異。
作者發現東大生是依照自己規則與格式，有系統地做筆記；而京大生則彈性地因應狀況做筆記，有的筆記本上，光一個指示箭頭居然就恣意橫跨四頁，呈現出思考與書寫上明顯的自由風格！而這兩類相當迴異筆記風格，跟東大與京大生本質上的差異很有關係！從80位學生訪談結果整理發現，東大生運用組織力來達成目標，而京大生則擅長打個人戰，凸顯出自我的創造力特質！此外，入學考試題目的本質也是一個影響因子，東大考試題術繁多，強調速度但不困難，所以能快速做成整理筆記本的人就適合東大；京大的考試比少，文科或數學都著重「思考過程」，解題過程的正確性遠優於答案，因此著重在思考能力，而非練習題的整理上！因此大略地差異化了兩校的學習方式，不過這樣一看，仍然有極度相似的地方──就是學生真得很聰明，能夠依據考試訓練自己準備功夫！

諾貝爾物理獎得主：光有創造力無法到達「突破」。

三位諾貝爾獎與六位日本文壇重要人物的筆記、包括手稿字跡與部分人物親訪內容，都很珍貴地在書中公開亮相！以嚴謹拘束著名的民族，第一位得到諾貝爾獎的湯川秀樹，居然是在床上寫好論文的！而另一位得主朝永振一郎在書寫文字時喜歡自由發揮，即使直寫的紙，還是會不受限制的橫寫；至於才華洋溢的文豪們，東大畢業生夏目漱石的筆記本很整齊、另一個東大畢業生芥川龍之介的筆記本上除了文字，還留下了大量的插畫，即使封面或是寫信用的草稿，留白處也有塗鴉，似乎讓人感覺到芥川獨特而生動的幻想世界。其中，作者印象最深的親訪對象─諾貝爾物理獎得主江琦玲於奈，訪談中對筆記提出了這樣的註腳：當要作到「突破」時，必須先知道哪件事情才是重要的！光只有創造力是不夠的，還得有準備好的「判斷力」，而作筆記這件事，正是磨練判斷力的方法。所以，機會是提供給準備好的人，透過筆記本磨練判斷力而讓成功逐步醞釀！這也難怪每一份筆記，都能看出個人的特質，代表了個人。

至書末，從學術的筆記術泛談，轉至說明了筆記術在工作中的活用；上課筆記為了輸入知識，工作上可能就變成輸出想法的目的而作筆記。因此，從學生、科學家、作家，職場工作者等的身上看見，即使個人最終目標不是為了進大學，但是任何追求個人發展的層次，做筆記都會有一定的效果！這代表了判斷的過程，準備的技巧，以及嘗試錯誤的痕跡，實實在在地呈現了自我，也反映出真實的人生，不只記錄當下也夢想未來。