當然，我們可以驚訝的張嘴瞪眼，讓話題簡單的停留在指頭數目、遺傳基因上；動動腦，或許可以來個幽默的諸如：請問……平常你是如何比「OK」「YA」這類手勢呀？不過我們可以試著說點更有意思的，比如一個簡單的數學把戲。這遊戲可能很多人學過，用手指頭背九九乘法。9乘以6等於多少？兩手攤開，左手無名指（第四指，9-5=4）對著右手大拇指（第一指，6-5=1），以上的手指數目相加（4+1=5），以下的手指相乘（1x4=4）所以可以知道9乘以6等於54。

不過，10根手指頭的平凡人如你我可以這樣算，要是遇上有11根手指頭的人呢？還是可以，不過要轉個彎：10根手指算的是十進位，11根手指算出來的就是十一進位的答案，最後只要記得把這答案再轉回十進位的表示方式就好了。所以，現在你知道遇上21根手指頭的人可以怎麼做了吧。

覺得很複雜嗎？好像有點，不過不可否認，往往這就是數學讓我們著迷的地方；當然，也往往讓人冒火。

打開報紙，隨便找出10組數字並記下它們。你相信嗎，開頭是1、2、3數字的比例，會比開頭是8或9的高出許多！ 2009年自殺率、8月失業人數、莫拉克風災農損、新流感感染機率……這些事件怎麼知道這個規律存在，並依循這個規律產生數據？書上說這叫作「班佛定律」。為什麼？簡單的說這跟指數成長有關，作者花了一點篇幅簡單解釋何謂「指數成長」，不過我想他主要的目的只是想讓你一邊看，一邊「啊！啊！！啊！！！」的叫出來！

如何達到完美的洗牌、數獨遊戲、擲銅板猜機率，以及對摺再對摺再對摺……最後如何呈現出完美的碎形……這些都是有趣的數學把戲，當然，不僅止於此，這些數字背後的規律讓人不得不承認一句老掉牙的形容詞：美。看到對摺紙條最後呈現出的碎形圖案，我真的打從心底冒出一絲這樣的讚美。

好啦，這就是羅勃．伊斯威的目的。數學科普老手的他，過去曾出版《一條線有多長？》、《為什麼公車一次來三班？》，最新的作品是《幾隻襪子湊一雙？》。 12個章節，講12種數學把戲，沒有複雜艱深的理論解釋，可是都簡單點出其中數學原理。看著書的時候，偶而會拿出紙筆跟著例子計算，但大多時候只有一堆「啊！啊啊！啊？哇?」。有趣，才總是那個讓我們著迷到不可自拔的動力。

最後，給你三個神奇的數字：1089、12345679、142857。
這三個數字很有意思，可以創造出很美的規律，也保證讓你啊個不停，不過玩法有點複雜，詳細說明……請見本書141頁囉。

【書中其他有趣的數學思考】
謎題與數學問題，兩者有什麼不同呢？老實說，有時真難以分辨。
做事情的方法往往不只有一種，但有些方法比其他更有效率。