上週輪到同學當兒子班上晨光時間的愛心媽媽，同學決定和二年級的小朋友們分享《國王駕到》的故事。

故事主要是在敘述農場裡出現一顆巨蛋，在大家細心照料下，一隻灰色的小雛鳥誕生了。所有的動物都非常疼愛牠，牠也很乖巧、貼心，常逗大夥開心。隨著時間的推移小雛鳥慢慢長大，牠開始想知道自己到底是誰。在眾動物的幫助下，牠得知自己是「國王企鵝」。從此牠以國王自居，要所有動物以牠為中心，聽從牠的指揮。原本善解人意的「國王企鵝」彷彿消失......。

同學之所以和小朋友分享《國王駕到》，純粹是因為家裡的寶貝蛋超愛這個故事，《國王駕到》早已是寶貝蛋的枕邊書，三不五時還會看到他翻著書自行閱讀呢！

就在前幾天，同學接到老師的電話，原以為是寶貝蛋做了什麼調皮的事，經老師的說明後才知，原來是《國王駕到》的故事讓孩子們重修舊好──班上的安安自從當上班長後，有好多小朋友陸續表達不想再和安安玩了，因為安安總是命令他們做事情。安安似乎在《國王駕到》的故事中看見自己的身影，瞭解為何小朋友看見他就會離得遠遠的。他向老師表達，想在晨光時間對大家說聲對不起......。

同學表示，她從沒想到才七、八歲的孩子會從故事中思考，進而檢討自己的行為。直說現在的孩子真是早熟！對此，我回了一句劉清彥老師所說的：「你永遠都料想不到，故事在小孩的心中會如何發酵。」

人與人之間的互動，一直是人際關係中最微妙的一部份。你希望別人怎麼對待你，你就必須以同樣的方式對待他人。這部份很難對孩子言說，若能透過故事，讓故事成為孩子的鏡子，借此幫助孩子學習尊重他人是最棒的。就像安安從《國王駕到》中學會了以更謙遜的態度面對小朋友，懂得以適切的方法與人交往。