厭世國文老師／一本介紹古人愛用哏的書，同時也用了許多生活中的哏——讀《 這個哏，古人很愛用》

「不要問我為什麼這樣做，網路上的人會懂的。」

偶爾在網路上會看見這段文字，旁邊則附上一張圖片，目的係用來說明圖片內容可能在現實生活不能被理解，但轉移到網路世界裡，圖片裡的某些行為、語彙或事物，已經成為網路社群的共識與默契，因此不需要過多的解釋，也能傳遞特定的訊息。

進一步說，那些文字與圖片，通常具有「輕鬆記憶」和「照樣造句」的特質，而且內容多是幽默有趣，十分利於網路使用者複製、再製，接著向外迅速傳播。甚至還從網路延伸到生活之中，不少人的日常對話或寫作文章，時常挪用這種方式，藉此引起他人的注意，並且帶來輕鬆的氛圍，例如：


「大哥沒有輸，蘇軾的詩比他弟弟的有名。」

「幫我撐十秒，廁所馬上換你使用。」


或是放上黑人抬棺圖、白髮阿伯嗆聲圖、在失火房子前微笑的小女孩圖、還有各種貓咪哭泣、微笑、比讚圖片，再加上足夠表示意義的簡單文字，此作為聊天或創作中的一個較有趣的部分─我們稱之為「哏」。

所謂「哏」，原本的意思是「滑稽的言詞或動作」，後來也被用來指稱那些需要具備相關文化、背景知識才能理解的詞彙，而若將時間倒轉到相對古老的年代裡，那些詩詞中的典故，也可以視作是一種「哏」。

同樣的，你遇到那些古人愛用的哏，也就是典故的時候。由於已經是好久好久的故事，你的知識範疇沒有內建相關的文化與背景知識，便會造成閱讀詩詞的障礙，無法正確辨識作者想要傳達的意思

 因此，你需要一本《這個哏，古人很愛用》，幫助自己掌握相關的典故資訊。

這個哏，古人很愛用：14組典故關鍵詞，讓你擴充古文語感，深入古代詩人的潛意識

 《這個哏，古人很愛用》匯集了十四個常見的詩詞典故，在編排上先以輕鬆幽默的生活化筆調，講述了關於這個典故的古人事蹟或古代故事，像是：


「文君當壚」=「窮小子寄生上流」(韓國電影片名哏)
「韓壽偷香」=「妹妹，我不想努力了」(阿姨我不想努力的哏)
「劉郎阮郎」=「名副其實的桃花運」(諧義雙關哏)
「東山再起」=「老大就是矯情」(宮鬥劇哏)
「湘靈鼓瑟」=「兩位淚之女王」(韓國電視劇劇名哏)

一本介紹古人愛用哏的書，同時也用了許多生活中的哏，處處可見作者的巧思，增添了閱讀上的娛樂性，也讓那些原本生澀難讀的文字，變得更容易記憶與理解。

除了介紹典故故事之外，還根據典故收錄許多相關的詩詞，告訴讀者這些文人事蹟或古代故事，如何被引用到詩詞創作之中，那些著名的詩人和詞人，到底又想藉此說出什麼樣屬於自己的故事？

由於每個創作者都有自己的生命經驗，並且對於典故故事的意義皆有不同程度的理解，彼此劃記的重點更是完全不一樣。因此他們採用故事中的哪一部份情節、哪一種類型的解釋，將呈現豐富多樣的創作內容。

像是「韓壽偷香」一則典故，在李商隱的詩中成了一道字謎，而歐陽脩卻是借用來描寫蝴蝶的個性；另外「巫山雲雨」的典故，元稹以此悼念亡妻，到了白居易手中卻變成怨婦獨守空閨的悲傷；至於「雪夜訪戴」那麼瀟灑的故事，同樣瀟灑的李白拿來當成抬高自己的小石頭，杜甫則僅僅照搬了訪友情節而已。

這些例子展示了不同詩人對於相同典故的獨特詮釋和創意運用。典故故事在他們的筆下，不僅是傳統的重述，也被賦予了新的意義和情感，而我們在閱讀的過程中，先理解那些古人愛用的「哏」，再重新咀嚼那些詩詞的文字，一定也會有新的領會和想法，進入了另外一個更深入的文化與文學交疊的世界裡。

當然，可以不要問為什麼詩詞要用典故，因為古代的文人會懂的。但是你也可以打開《這個哏，古人很愛用》，你很快會懂的。

  

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