這一陣子，我開始幫女兒尋覓上國小時的課後安親班。有一回，我參加一場安親班的招生說明會，班主任在說明辦學特色後，列出了一張收費明細，我睜大眼睛仔細瞧。
「我知道各位家長，最關心的就是費用，這裡有各班別的收費內容，清清楚楚！」我看了，確實很清楚，但也複雜到有些模糊。就在我感到一陣暈眩時，班主任又開口了：「我來幫各位劃一下重點！」。他在白板上，畫了幾個表格，寫了幾個數字，說：「簡單來說，就是這樣！」
「喔！我明白了！」我有種如釋重負的感覺。
「各位家長可以不用這麼快決定，只要幫我填寫一下這份問卷，留一下資料就好。」我想著，填一下資料，很容易呀！班主任又開口了：「我們剛好有個優惠方案，只要今天預繳訂金1000元，就可以現拿課程抵用券，等會兒孩子還可以參加抽獎。」
我想想，課程抵用券的面額不小，預繳的訂金還可以折抵成學費，不會有損失。於是，就迅速地把一千元鈔票掏了出來，帶著女兒開心抽獎去。
回到家，太太問：「你決定讓女兒參加那家安親班了嗎？」我說，好像還沒；太太又問：「那你為什麼要付訂金？」
「我…..」我一時說不出話來，只覺得被潑了一盆冷水。沒想到，我的腦波竟然這麼弱！再認真回想，那些都是常見的招生技倆，都能被心理學拆解，我其實也熟知。
當時，我身陷「腳在門檻上效應」（foot-in-the-door effect）而不自知。什麼意思？就是你若答應別人一件小事（寫問卷），就更容易答應別人要求的另一件大事（付訂金）。
事實上，如果你懂心理學，就有機會幫自己守住荷包。
很有趣吧！這在《學校沒教的心理課》這套書〈自我成長篇〉中有詳細說明，告訴你為什麼會腦波弱，為什麼不知不覺就被人說服，以及你該如何跳脫思考陷阱。
當然，心理學不只幫你防詐騙，更要提升生活品質。像是，如何做更理性的決策、如何轉換心情、如何增進人際關係、如何感到更幸福等。
另一方面，心理學的研究對於如何有效學習，可是貢獻良多。讀書學習是學生的日常，當你苦於不知道如何讓大腦全面啟動時，心理學能助你一臂之力。
在《學校沒教的心理課》套書的〈學習加分篇〉中，作者告訴你各種增進學習潛能的小技巧，像是散步、活動身體、規律睡眠、累積小進步、親身體驗、想像自己是超級英雄等，都能讓你表現得更好。
許多接觸過心理學的人，都會大嘆相見恨晚。原來，生活中處處暗藏心理學，運用心理學的知識，可以解決人生大半困擾。可惜學校並沒有教這些，我希望孩子們可以在很年輕的時候，就讓心理學成為人生路上良師益友。閱透過讀這套《學校沒教的心理課》，正是最佳途徑。
回到剛剛的話題，訂金都繳了，接下來你會怎麼做？
很有可能，你會乾脆花點錢去報名最便宜的課程；因為，你可不想平白損失這一千塊。這很常見，正常人都有迴避損失（Loss aversion）的心理傾向。
但你是否想過，你正花更多的金錢，去進行你並不想要的消費，就為了不讓那之前的花費付諸東流，這稱為「沉沒成本效應」（sunk cost effect）。
想想你的人生，想想你曾付出的時間、金錢、精神與體力，是不是常常如此？看來，你真的很需要《學校沒教的心理課》，為你及時停損、逆轉攀峰。
《學校沒教的心理課：自我成長篇》內頁
《學校沒教的心理課：學習加分篇》內頁
作者簡介
諮商心理師、暢銷作家，現為台灣NLP學會副理事長。小時候立志當上教育部長，長大後只想開個快樂電力公司。內心住著不安分的靈魂，不學無術、愛湊熱鬧，寫作、演講、工作坊……什麼都來，巡迴各地心理成長講座／課程累積上千場。在經歷近十年學校輔導教師生涯後，人生急轉彎，辭掉穩定的教職，離開校園，走入社區，遠大的助人夢正在開展中。著有《此人進廠維修中》《受傷的孩子和壞掉的大人》《叛逆有理、獨立無罪》《擁抱刺蝟孩子》《正向聚焦》《陪伴孩子高效學習》等暢銷書。
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