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高中生讀什麼

【像我這樣一個高中生該讀些什麼✈】在偌大的城市,若有過被遺棄的痛苦,至少還有這裡──讀《鏡之孤城》

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【編輯室報告】
本書為今年不容錯過的日本文學作品,並為日本多所高校圖書館館員票選推薦書籍。在學校遭受霸凌的主角小心,只要一想到上學就渾身不對勁,她開始足不出戶,將「心」封閉在房間裡,直到有一天發現了通往「鏡之孤城」的入口……
直木賞作家辻村深月最新力作《鏡之孤城》,勇奪日本本屋大賞等七項大獎,並在日本創下超過55萬冊的驚人銷售成績。辻村深月說道:「為了正在垂頭喪氣的你,我寫下了這部作品!這本書不限於大人或小孩閱讀,感到無處容身的人、覺得沒有同伴的人,都適合讀這部作品。」


Photo by gabrielle cole on Unsplash
     文學小說的鏡子可視為穿越虛實時空,讓內在與外在的自我進行雙向的交談。(Photo by gabrielle cole on Unsplash

誰勇敢地經受過青春之火的洗禮,誰就毫不畏懼晚年的嚴寒冰霜。」 —— 蘭多

獻給願意勇敢生活的你

日常的鏡子如實照映現實生活的物件,在文學小說的鏡子可視為穿越虛實時空,讓內在與外在的自我進行雙向的交談。《鏡之孤城》利用放射七彩光芒的鏡子為媒介,讓我們跟著主角──「小心」走進一座虛幻的城堡,從進出鏡內、鏡外的世界,不斷探問存在的意義,這群看似被校園放棄的青少年,竟透過虛擬的鏡中之城活得越來越精彩,甚至學會心安理得地愛自己。

鏡之孤城【2018本屋大賞得獎作品】

鏡之孤城【2018本屋大賞得獎作品】

年少時的自己,雖曾憂傷倔強,透過與書中人物的奇幻冒險,我們柔軟了,華麗地轉身,一如愛像朵永遠不凋零的花,讓這個有稜有角、讓人受傷的社會,有機會透過一本小說尋回與自我對話的途徑,讓所有現實生活說不出口的話,能在《鏡之孤城》的世界,找到互通心意的靈犀,終能做回真誠的自己。如果要說我敬佩辻村深月的地方,不在她小說高妙的寫作技巧,而是她溫婉地為被放逐的青少年,找一個原諒的理由:「被霸凌不是你的錯!」

青春原是生命最絢麗的時光,在《鏡之孤城》筆下,這群拒學的青少年,彷若在控訴群體共存的謬誤。真實的校園存在謊言、傷害、霸凌,讓原本學習的天堂滿溢著令主角窒息的燥熱,到處有說「小心」壞話的人、警告他人不准與「小心」當朋友的耳語,然後訕笑,不斷地訕笑,彷若異鄉人帶給讀者一個格格不入的生命荒謬感。

對於恐學的孩子們而言,美好的校園變成了人間煉獄,它充滿恐懼、孤獨、背叛,甚至有形無形的壓力,讓他們的人生被壓垮。《鏡之孤城》讓「小心」躲進鏡中的城堡暫歇喘息,進而邂逅六位與她有相似境遇的朋友。他們從拒學為起點,在僅存的安全之地,試探、同理、和解,從矛盾、衝突到彼此扶持對方、保護彼此,這座城堡是他們虛擬的學校生活。

這是作者辻村深月寫作的初心,她想送給讀者一個特別的生命禮物──讓垂頭喪氣的我們,被暖心地讀懂了,透過文字的洗禮,逆轉的結局,讓我們覺知:原來,每個人都以不同的形式在苦難中修行,尋找到人生澈悟的菩提,讓我們在感情的泥淖中不迷惘,找到勇敢奮進的方向。

Photo by Vince Fleming on Unsplash校園霸凌如果沒有處理得當,受害的學生會有多種負面思考的危險(Photo by Vince Fleming  on Unsplash )


獻給保有赤子之心的你


小說劇情一開始由賣菜車傳來迪士尼遊樂園的主題曲《小小世界》來當故事的隱喻──大家常歡笑,眼淚不會掉;時常懷希望,不必心驚跳。讓我們同歡笑,這個小世界,小小人間多美妙。美妙的世界,為何藏著孤獨的靈魂?一如宋祈〈玉樓春〉所云:「浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。」當大家燦然地笑著,怎麼會有人千金輕一笑?一座孤城聳立在眼前,「小心」不敢相信自己的眼睛,以為一切都在作夢。此時,一位怪異的狼少女乍然現身,並告訴她:「小心同學!恭喜妳被選為這座城堡的特別嘉賓!」作者讓孤獨的靈魂,走進《鏡之孤城》橢圓形粉紅石框鏡子城堡的許願房,會因一把美夢成真鑰匙而開啟美妙的世界。他們被選中的原因都是拒學族,命運的安排讓他們一步步踏進鏡中的奇幻世界……七位個性迥然的青少年,竟能在同一個時間走進鏡中世界,在三月底封城之前,他們必須遵守城中的遊戲規則,否則會有「被狼吃掉」的可怕連坐結局。這座靜靜地等待他們蒞臨的孤城,讓七位自棄於校園生活的邊緣人,走進一個天寬地闊又廣袤美麗的城中桃花源,他們不只享受心靈落英繽紛,忘路之遠近的經歷。鏡內願意陪伴自己走過風吹雨打、看盡世事滄桑的朋友,繚繞在生活的苦悶與孤獨,因鏡中之城而找到「行到水窮處,坐看雲起時」的內在鼓音,奏響豁達的聲響,讓糾結難解的傷痛,再也無罣礙在心頭。

十四歲的青春故事,讓房間內一個發光的鏡子,以三部曲的形式帶著讀者走向虛實的穿越——主角安西心從靜默觀望的期待,到恍然大悟的豁達,直至珍重再見的成熟,青春果真是一條大澈大悟的旅程,必然流淚後,才明白自己已然長大。一如愛麗絲夢遊仙境,唯有孤獨的氤氳,浮現自我追尋的笑臉。當你掩卷,赤子之心的純明讓你願意相信現實世界,正敞開雙手擁抱著你。從小說情節悠悠甦醒:被生活鞭笞而疲憊的心靈受到洗滌。原來,再心灰意冷的時刻,只要願意以愛為名,終能尋回「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」的力量,赤子之心讓你能堅持找到出口,走出生命的迷宮。

Photo by Redd Angelo on Unsplash
當校園充斥各種問題與挑戰時,身為師者是否真能為每個跌墜困惑之谷的生命,扮演一個舉足輕重的提燈角色?
Photo by Redd Angelo  on Unsplash


獻給善良為人提燈的你


2017年兒童福利聯盟公布「社會大眾校園霸凌經驗報告」調查顯示:校園霸凌(bully)發生時期以國中最多(69.3%),恰與小說設定的主角「小心」年紀相仿,在校園,師長注意的多是肢體霸凌,不易被發覺的言語嘲笑、關係排擠等戲謔型的關係霸凌,容易被忽略,小說的情節恰好提醒了這些細微處。最值得注意的是,隨著智慧型手機普及,網路霸凌從過去的4.8%成長至逾20%。校園霸凌如果沒有處理得當,受害的學生會有多種負面思考的危險,他們容易感到焦慮不安,自尊心低落以及害怕孤獨。負面情緒讓他們更容易被同儕霸凌,就像主角「小心」安西心和「小萌」東条萌,原本是無話不說的好朋友。沒想到,小心因為同儕真田美織的排擠,導致東条因壓力而刻意地疏遠,讓小心進而拒絕上學……青少年的忌妒心與報復心,常常是因為無知或是以為這樣的行為只是好玩或開玩笑,看似無心,卻造成他人一輩子情感的陰影,甚至讓被霸凌者的人際陷入劍拔弩張的困境。作者以真實生活被霸凌的經驗來塑造主角形象,喜多嶋老師的關鍵對話,如同柏拉圖米諾(The Meno)所認定的師者意義:把學生無法用語言說清楚,但是知道的事情,由她來再做確認。她們所專擅的事情是把人們心中壓抑著、阻礙對真知更了解的各種力量,將之破壞。這就是為何老師要比學生問更多問題的理由。從主角安西心生命斑斑血淚的履痕印證:當校園充斥各種問題與挑戰時,身為師者是否真能為每個跌墜困惑之谷的生命,扮演一個舉足輕重的提燈角色?

小心從「班邊」到願意鼓起勇氣重新走向校園新生活,看似是鏡中之友的陪伴,抑或是城堡生活的淬鍊。但是,真正拉她一把的,仍是現實生活中喜多嶋老師,和好友東条的溫暖與傾聽,讓她終能敞開心胸,願意從虛幻的鏡中之城,走到現實生活,信任老師與朋友,進而相信現實的校園人際。我一直相信:看得見的傷口,遲早有一天會痊癒的;看不見的傷口,常常是用一輩子來撫平還無法修復。在小說中提供讀者進化與解決問題的方法,讓曾被霸凌,或正遭受霸凌的青少年或是成人,都能透過辻村深月款款勾縫的小說情節而找到自療的秘訣。閱讀到最後,驀然發現鏡中世界的秘密和狼少女的身分:如果學校生活不能把我們變成有守有為、有愛有情的人,到底上學真正的意義是什麼?願每個師者都是孩子生命提燈的貴人,讓他們獨特的靈魂不會被孤立,即便孤獨也不會失去對真善美生活的追求,願意彩繪生命的傳奇,願意相信有人會真誠地陪伴自己走過。

獻給愛書惜人的你


簡媜說:「天若有情天會老,地若無情地會荒。我們扎根於有情大地,仰望亙古無情的天,於其間遇合離散,領受悲歡愛憎,或長或短都叫一生。」如果孤獨是生命之必要,那麼,我們該感謝作者,讓讀者至少還有「鏡之孤城」可以走進而優游。在偌大的城市,若有過被遺棄的痛苦,感受到無容身之處的蒼涼,《鏡之孤城》會讓你的心裡還住著一個相信幸福的小孩,你將被溫柔慰藉了。如果,你不想錯過感動日本全國書店店員的奇幻神作,如果你想在小說情節中躑躅沉吟,辻村深月的小說,將帶給愛書惜人的你全然生命的觀照,讓你閱讀到終卷,仍不願闔書喊停。


宋怡慧
教育部圖書館事業諮詢委員、丹鳳高中圖書館主任、《療癒26顆破碎的心》作者 



  延伸閱讀  

1.【像我這樣一個高中生該讀些什麼✈ 】在偌大的城市,若有過被遺棄的痛苦,至少還有這裡──讀《鏡之孤城》
2.【像我這樣一個高中生該讀些什麼✈ 】在被大野狼吃掉前串連不同時空的自我──辻村深月《鏡之孤城》
3.【像我這樣一個高中生該讀些什麼✈ 】不管是孩子還是大人,每個人其實都在尋找安身的堡壘──辻村深月《鏡之孤城》
4.【像我這樣一個高中生該讀些什麼✈ 】上學這件事,和輸贏沒有關係──讀相澤沙呼《下雨天不上學》

 

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