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獨厚心得

打招呼,讓世界變可愛了。

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前陣子看《日本秋田學生全國學力第一的祕密》,裡頭提到秋田小學學力連續兩年居全國之冠的秘密,翻書前本想應該有秘招,讀後卻發現,想讓孩子擁有一個學習的好體質,尋著日常生活的常軌過日子很重要。日常作息很正常,例如早睡早起、和家人一起吃頓早餐聊聊天、經常跟人打招呼建立互動,這些看似平凡的行為,卻一點一滴為孩子注入了良好的自我管理,以及與人互動的基礎能力,後來再讀到《林良爺爺的30封信》,更發現不論是對學齡前、或小學,甚至是青春期的孩子,面臨的課題再不同,生活中某些很基本的原則顧到了,就像幫小樹紮根,會慢慢但穩穩地幫孩子建立一個好的本質,看似小事,綜合起來,卻能成就一個頂天立地的大樹,對於孩子的影響,或許是學習,或許是感情,或許是與人的溝通交談,阻力會少些,而這一切,都得從小地方做起,比如打招呼這樣一個看似不經意的動作。

有一個朋友,他們家無論大人、小孩,都養成打招呼的好習慣。有人
出門,一定會對留在家裡的人說:「我上班啦!」或者是,「我上學去
啦!」留在家裡的人,一定會回應一句:「好好走。」或者是:「回頭
見!」有人回家了,家裡的人一定會招呼一聲說:「回來啦!」回家的人
也會回應一聲:「回來啦!」

有一次,有一個訪客看到了,羨慕的說:「你們一家人好親熱呀!」
打招呼是一件小事,卻能打敗冷漠,創造親切快樂的氣氛。

好的氣氛,會有好的心情,好的心情,學習起來也格外愉快,它就像投了一顆石子入了池塘,餘波盪漾,一圈圈擴散了出去,林良爺爺下了一個好標語-「打招呼,世界變可愛」,真的一點也不假。

從《爸爸的十六封信》後,林良與小學高年級的對話,開始慢慢轉換到與國中生的談心,對於孫女彤彤在進入國中後遇到的問題,諸如課業的學習、友誼的建立、男女生之間的爭吵、自我保護等等,林良爺爺用一字一句寫進了彤彤的心裡,在某方面來說,彤彤遇到的問題,也是青少年進入國中後普遍會遇到的,與其說這本書是一位慈祥的老爺爺與孫女間的對話,不如說,這是一個睿智的長者給少年們的一封封家書,他聽他們的問題,然後很真誠的說出自己的看法,都不是什麼困難的道理,多半都是小小的舉動,就能轉換很多惱人的問題。看這本書,不知為何,讓我聯想到林良爺爺打太極的畫面,哈?總是輕輕一撥,就解了一個死結,這就是長者經過人生歷練換來的一種彈性吧?而讀這本書的孩子,撿了個便宜,得豁達還不至於,但我們可以透過《林良爺爺的30封信》,學習一種叫做彈性的東西,就像看著林良爺爺這個人一樣,平凡卻寶貴。

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