在路上常會見到原本被爸媽抱著、牽著走的孩子，因被眼前某種東西吸引，就想自己下來走或是把爸媽的手甩掉往前跑，但不一會兒功夫又會頻頻回頭確認爸媽是否在身後。其行為表現了孩子不僅想要獨自探求，也同時希望爸媽能陪在身旁的心情。

小編最近發現《上廁所探險隊》就充份展現孩子這份想獨自向外探索，以及尋求安全感的特質。

書裡的小男孩每晚睡前一定要媽媽陪著上廁所，但今晚媽媽一直在講電話，小男孩邊等媽媽邊想──我已經長大了，我不是小嬰兒，我可以自己上廁所。話雖如此，但只要想到自己是一個人去上廁所，心裡還是怕怕的。小男孩靈機一動，決定組一團上廁所探險隊，隊員全是他的好朋友，有布偶小龍、塑膠玩偶小愛、黃水桶先生。

這群好友手牽手前往廁所，一路上他們悄聲經過睡眼惺忪的大怪獸爸爸；穿越黑不隆咚的衣櫥；攜手對抗小狗的攻擊；通過會發出轟隆隆妖物聲的洗衣間。小男孩在好朋友的陪伴下終於安全抵達廁所。

因《上廁所探險隊》是以孩子的角度出發，再加上故事親切生動，孩子容易將圖像、文字與生活產生連結。當孩子在家因沒有大人陪同到家中各處時，孩子的腦海就會浮現《上廁所探險隊》裡男孩和玩偶相伴的畫面，而開始和玩偶玩起冒險遊戲，克服內心恐懼。這是只有專為孩子發聲，讓孩子有種被瞭解感覺的故事，才會帶來的神奇魔力。