「......，好了，這就是《我的莎拉寶貝》的故事。」

......現場一片靜默。這和以往說完故事小朋友七嘴八舌討論的情形完全不同。

「小華，怎麼哭了？」

「我每次不高興的時候，也會和書中的小姊姊一樣欺負洋娃娃，我會打她、罵她。洋娃娃好可憐，我回家要和她說『對不起』。」小華說。

「為什麼要說『對不起』？爸爸、媽媽也常常罵我、打我，從來就沒有說過『對不起』？」小明不平的說。

「對啊！對啊！」五、六位小朋友異口同聲的說。

「你真是笨哦！教了半天，還是什麼都不會。」邊說邊捏自己的耳朵。「快一點，動作這麼慢，和烏龜一樣。」「這題很簡單啊！還算錯？手伸出來......」爸爸的皮帶出現了。「你看看隔壁的小珍，比你小，又會心算，又會圍棋，還代表學校參加演講比賽，你呢？每天就只會玩。」小朋友爭先恐後，手舞足蹈的表演起爸爸、媽媽平常對待他們的模樣。

「那你們也是這樣對待你們的洋娃娃和機器人嗎？」

「嗯！不可以這樣嗎？」五、六雙眼睜的大大地，等著我的回答。

「......」

什麼叫做「有樣學樣」，看了《我的莎拉寶貝》，再聽小朋友的反應，就會瞭然於心。

可是為什麼當我們看到小朋友一些不好的行為時，我們似乎只會說「這孩子真是糟啊！」「怎麼年紀小小就做這種事？」「這對父母真歹命，竟然生出這樣的孩子。」卻很少去思考，為什麼孩子會有這些行為舉止，它不可能平白無故就蹦出來，一定有原因的。其實，孩子就是你的鏡子，你的一言一行完完全全反應在孩子身上。

雖然《我的莎拉寶貝》是一本童書，但我更想請爸爸媽媽們看看這本書，或許你會從書中看到自己的孩子，看到自己的模樣，而重新思考關於「身教」這件有點嚴肅的事。