記得高中的英文老師是位個子瘦小的女生，教學認真的她，會用很多方法教我們熟記英語單字和片語，除了聽空中英語教室、ICRT之外，老師還會精心挑出英文報紙上的文章，挖出重要單字做成克漏字測驗題，而令我印象深刻的，是老師設計的聽英文歌曲寫出歌詞的小遊戲，因為我就是那個時候迷上 Richard Marx 的抒情搖滾曲。

老師還有個很妙的想法，她喜歡同學們小考時都能得到滿分，於是考試時總有加分題，考單字時寫出母音加一分，多音節多母音全寫出來也加分；寫出單字的同義詞與反義詞加一分，相關的片語加兩分，每次交換閱卷時，同學們的考試卷總是寫的滿滿地，很多時候還會改到自己不確定的答案，連改考卷都能學到好多相關詞彙，每個人拿回自己的考試卷都是百分以上，老師的小絕招建立起大家對於學習英文的自信心。

翻開《公開我的英語片語筆記》，好像是看到了自己高中時的英文課本，這本書強調擴充式片語高分記憶法，一百個主題式片語整理，將字彙與片語的種類或類似的說法，整理歸納成容易記憶的形式。像是關於 speak 與 tell 的片語，speak 以「開口發出」的聲音為重點，並針對某個對象所做出的行為，not to speak of 是不用說…當然…之意，nothing to speak of 是不足掛齒的意思；tell以訊息、內容為重點，tell the truth是說實話、反義是tell a lie ，tell A from B 是分辨A 和 B，含有敘述兩者不同的意象。另外書中最特別的是將英語的標誌和看板視為單字群，從生活環境中矗立的標示牌學英文，更是新鮮有趣、容易上手。

密密麻麻地英語片語筆記，難怪尾崎哲夫教授會說「超捨不得「公開這筆記本，有這位教學二十餘年的教授為你整理好的英語片語搶分秘笈，想要提升英語表達能力、得到高分作文成績，試試這本日本英語學習暢銷書吧！