（攝影/蘇國輝）
要說圖文作家「芭蕾群陰」幸運，他也真算是個幸運的傢伙。
ㄒ
芭蕾群陰最新作品《全民跳芭蕾》
芭蕾女孩的祕密日記
翻開《芭蕾女孩的祕密日記》，這本沒有名人背書寫序，也沒有太多文字簡介的圖文作品，開門見山就以簡潔的圖像，引讀者進入一個與一般印象大為不同的芭蕾世界。一如「芭蕾群陰」這個搞怪名字，《芭蕾女孩的祕密日記》雖從小女孩初踏入芭蕾教室的那天說起，裡頭呈現的舞者群象卻與舞台上優雅、唯美的形象大異其趣——舞者的自戀、占地盤、耍心機，為擠入芭蕾窄門的嚴苛測試、近乎自虐的節食、排練場上沒完沒了的相互比較和鬥爭⋯⋯堪稱芭蕾舞界的暗黑大全。不過，比起電影《黑天鵝》的驚悚呈現，「芭蕾群陰」以幽默作為糖衣，讓原本有幾分怵目驚心的舞者人生，讀來戲謔輕巧而不失真實。
「我就愛芭蕾舞者的虛假，」芭蕾群陰說著，露出幾分陰惻惻的笑。
為何能將芭蕾舞者眾生相刻畫得如此精準到位？這得從他很不尋常的習舞過程說起。原本念美術班的他，熱愛畫畫，連家中日曆也成為畫本，還被爸爸喝令「把課本畫滿的圖通通擦掉」，直到小學六年級得到繪畫比賽冠軍，總算成為「可以跟家中予取予求、買到64色彩色筆」的才藝少年。才藝少年的妹妹學過幾年芭蕾，動輒在家中折腰劈腿，讓他看了好生羨慕，「為什麼可以把腿撕這麼開？」
國中時，他在學校書展買到一套盜版的美國芭蕾舞團影片，當時雖不知影中人就是威震天下的舞星米夏．巴瑞辛尼可夫（Mikhail Baryshnikov），他卻自此愛上「王子公主都好美，故事好簡單有趣」的芭蕾舞劇。高中念美術科，卻被舞蹈科老師相中，拉去公演跑龍套跳群舞，這一跳，對沒有舞蹈底子的他自然是挫了銳氣，但也點燃他學舞的引信，「就跟我媽騙錢，下課後跑去舞蹈社學舞。」學了一年，他瞞著家人到台北考試，那年是台北藝術大學舞蹈系首度獨立招生，全台精銳舞者盡出，正式學舞不過一年的他竟也從中脫穎而出，成為舞蹈科班生。
進了學校，考驗才開始。憑一顆熱愛芭蕾的心進到舞蹈系，沒想過成為專業舞者的他，面對一整班從小學舞的同學，「跟不上」自是家常便飯，「上現代舞課，老師給指令要學生跳，第一套我還跟得上，第二套我就聽不懂了⋯⋯」不過，既然志不在當舞星，他倒也很能調適心情，而從小握慣了的畫筆，更在這時重回他的生活，成了寄託、發抒心情的娛樂。
「我開始畫芭蕾漫畫來酸人，或是把同學的特質畫成賀卡送給他們，也畫了很多高傲的芭蕾伶娜，還用畫筆自創芭蕾舞團！」以及，「畫我自己做不到的厲害舞技。」畫畫為當時求學路陷入迷惘的他帶來不少安慰，可以盡情沉浸於「舒適的黑暗思想」中。他也坦白招認自己沒有舞者夢，「最後一名我也無所謂，但我非常不了解人生為何要一直關在舞蹈教室？」
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 （圖/天下文化提供） |
他開始蹺課。對同學24小時都活在舞蹈中，連聊天也盡是舞蹈，他非常不耐。他一心想離開學校，不少老師苦勸，「我很喜歡舞蹈，也喜歡觀察別人跳舞，只是我不想自己跳。」終究，他沒畢業就離開了學校，帶著本有的畫藝和幾年習舞的舞藝，在退伍後從事與舞蹈相關幕後工作。
工作的緣故，他的生活仍被舞蹈環繞，朋友也多為舞者，持續與他們相處，觀察他們在舞台上下的生活樣貌，無形中不斷累積他的創作素材，「最後全部傾瀉而出，成了這本書。」雖然書中不少調侃舞者的內容，但細心的讀者當會發現，其中藏了不少芭蕾知識，例如「跟著舞者一輩子」的蹲姿和阿拉伯姿之重要，舞者的身體方位是建構整個舞蹈空間的重要元素，而群舞舞者的節奏感和整齊度必須有如「複製貼上」般毫無區別才行⋯⋯
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 （圖/天下文化提供） |
「傳達正確的芭蕾知識，是這本書很重要的訊息。」芭蕾群陰曾在工作中發現舞蹈系學生對《天鵝湖》的理解，竟只有自己跳的段落，連整個故事的脈絡甚至是黑天鵝著名的「揮鞭轉」都不曉得，對於狂愛芭蕾到對經典舞劇倒背如流、光《吉賽兒》就蒐藏16種版本影片的他來說，格外感到心驚，「台灣的芭蕾教育到底出了什麼事？」
其實台灣不乏芭蕾舞迷和觀眾人口，礙於缺乏專業芭蕾舞團，讓舞者難有好的工作機會和表現空間。芭蕾群陰隨口列舉幾位傑出的台灣芭蕾舞者，都得往國外舞團自尋生路，「相較之下我很幸運，我可以用畫畫讓腦中建構的芭蕾舞團美夢成真。」
對台灣芭蕾舞前景頗感無奈的他，話鋒一轉，說起臉書上有讀者不滿他直接畫出舞者的不良生活習慣，甚至自行對號入座，邊說他邊翻起大白眼。不過，終歸還是那句，「我就愛他們虛假。」在譏誚的笑容底下，其實是愛。
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