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獨厚心得

博客來9月語言學習焦點作家訪談/蔡淇華談《字彙贏家》

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Q1. 您的《寫作吧!》系列、《尋找故事開始的地方》出版後皆獲得讀者廣大迴響,分享許多國寫(國語文寫作)及說故事的訣竅,這次算是回到「本業」、專攻英語學習,此次的回歸有什麼重要的契機嗎?

《字彙贏家》這是自己30年前,就想出的人生第一本書。自己從35年前就開始,從在大型補習班從事英文教學。後來上升大以及升研班,必須教授比較有系統的字根字首,便買下國內外所有相關書籍,細心研究整理,編出六百多頁的講義。之後進入學校,投入心心念念的文學創作,整理出的中文寫作書獲得書市的肯定,甚至文章也進入小學及高中的國文課本,很多人誤以為自己是國文老師。 

因為自己從事過廣告業,知道產品定位很重要。害怕如果出了英文書籍,讀者會對自己的定位產生模糊。這幾年指導的學生,拿到了包括林榮三丶時報、台積電等七百多座文學獎,去年出了詩集,今年作品也入選年度散文選,覺得自己在中文創作的定位,應該清楚了,所以今年就勇敢展開英文書的寫作第二曲線。

字彙贏家:破解字根的人生哲理,征服英文,成為人生贏家

字彙贏家:破解字根的人生哲理,征服英文,成為人生贏家

 Q2. 市面上已有很多字根字首系統的英文單字書,您希望透過這本書能帶給讀者什麼不一樣的學習體驗嗎?

這本《字彙贏家》包含傳統字根書籍所沒有的歷史丶文化丶故事丶人生智慧以及剛流行的時代字彙。每個字都是時間的鐘擺,引領我們擺向人生的深情深意。例如select、elect,、intellectual 丶intelligence、elegant丶elite,這些字看起來是分開的,其實他們都來自同一個字跟「選擇」,只是字根會變形,會變成lect、leg丶lig等型式。看了這一本書會了解:所謂「知識分子」和「人工智能」是有選擇的能力;所謂「優雅」,其行為會經過挑選的過程:而所謂的社會菁英,往往是整個社會系統選擇出來的。 

這些解釋都有歷史淵源,可以學術查證,但過往書籍缺乏有機的連結。記憶是種連結,有感動的連結最不容易斷裂。但這本書提到的連結,許多是自己發現,或是加入人生閱歷的整合。相信讀完這本新書,這一系列同一字根的三十多個字,就能短時間內背起來,還永遠不會忘記。 

其實自己這二十多年來,一直想要買到這方面的書,甚至買遍國內外字根書籍,但總找不到類似的書籍。這幾年負責國外教育,每當跟國外英文老師分享自己的研究成果時,他們都目瞪口呆,表示沒聽過這樣的連結。這更加深自己走進文字岩層,挖出智慧寶藏的念想。 

Q3. 《字彙贏家》中,除了英文字根之外,您也分享了自己的人生哲學、自我探索的過程。正值各級學校陸續開學的九月,很多學生都面臨著不小的變化,或面對追尋自我的壓力,您建議讀者可以做什麼樣的準備或何種心態上的調整?

想拿書中兩個字,與今日的學生共勉。 

第一個字是school,這個字的字源是「悠閑」。其實文化跟智慧,都是在悠閑的時候才有辦法沉澱。但台灣的教育總是急就章,想將所有東西快速塞給學生。除非天才,不然95%的學生會覺得時間不夠用,充滿了壓力與焦慮。 

其實我們沒有必要這樣庸庸碌碌、不快樂過一輩子。就像自己高中念第一志願,念不好就放棄了。反而是離開學校後,慢慢念,讀懂了,可以在研究所及教師甄試考高分,也能整理所學成冊。 

原來學不會,不是「永遠學不會」,是難度、是教法、更是時機的問題。 

美國語言學家杭士基(Avram Noam Chomsky)和法國神經科學家史坦尼斯勒斯.狄漢(Stanislas Dehaene),在他們的研究中,都提出類似論點:「人類要解譯一套符碼前,大腦必先準備好。」也就是說,如果課程難度超過學生的理解力,無論如何教學,都不會有好的學習產出。我們總要等待,等待學習者大腦準備好。就像自己的女兒,當初國中屬於中段生,但我讓他慢慢地讀慢慢地學,不追求名次,最後一樣可以進入頂大,現在成為公立高中的主任。 

另外一個字是成功success。Success = sub(在下面)+ cess(走),表向下接續、繼承發展。 

以前一直以為su來自super,是超越他人,今日才知道,成功不是抵達一個超越他人的點,而是能維持的一種節奏,一直做著自己喜歡的事。甚至要succeed to(繼承)前人的積累。擁有這種終生學習的習慣,才是真正的人生勝利組。 

Q4. 請您推薦3本語言學習書(不限語種),除了語言相關書單之外,也請您推薦1-2本自我成長相關的閱讀推薦?

內舉不避親。中文寫作,先推薦被許多讀者認為好讀又實用的《寫作吧!你值得被看見》系列。英文相關書籍則推薦這本新書。另外我非常推薦金庸、余秋雨、王鼎鈞、林語堂、洪蘭老師的所有書籍。這些書不是空洞的成功學,而是真正可以打下人生智慧與文字底蘊的好書。

寫作吧!你值得被看見

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