有趣的是,塞得里克,哈瑪迪野和文森,布爾喬所設計的《孩子的情緒互動書》,跳脫了只是單一標示這些情緒和感受,以豐富色彩和滿版簡單線條的臉部表情,借助小老鼠和書本的對話,在簡短的生活用語中,引導幼兒了解情緒的歷程,並學習如何回應情緒。本書作者選擇了生活中較容易引發焦躁不安感受的四種情緒,包括「愛戀的書」、「生氣的書」、「害怕的書」和「睡覺的書」,以不批判、完全接納的方式娓娓道來,幫助幼兒認識這些情緒,並學習如何適當回應,是很棒的親子共讀繪本。書中細微的表情變化,讓情緒的歷程顯得更有層次而豐富!
孩子的情緒互動書(四冊硬頁圖畫書+好心情互動遊戲組+導讀手冊)
照片來源:吐司兒&小籠包 育兒生活
因此,年紀較大孩子的情緒教育,父母可參考《情緒教育從小啟動:探觸孩子的內心世界》,以及為親子共讀和孩子設計的《我的情緒遊戲書》。這套情緒教育書籍深入淺出說明嬰幼兒、兒童情緒發展的歷程和機制,從瞭解兒童的情緒發展,到情緒概念的認識與學習;藉由情緒概念反思自己和他人的情緒狀態,再進一步瞭解情緒是怎麼來的,一步一步帶領成人和兒童,尋找情緒的處理鑰匙和管道。另外,我們也特別花了四大篇幅討論情緒的調節歷程與因應,除了具體說明因應策略,也提及成人如何與孩子互動,可搭配遊戲書中的活動,幫助父母和老師面對孩子情緒議題時,能用更適切的因應方式,陪伴孩子一起練習這重要的成長課題。
《情緒教育從小啟動》情緒覺察:我到底怎麼了? 與《我的情緒遊戲書》搭配閱讀,協助孩子辨識自己的感受
《情緒教育從小啟動》同理心 讓孩子有機會學習覺察與經驗他人的情緒,進而培養出對他人經歷的同理心
《情緒教育從小啟動》同理心 讓孩子有機會學習覺察與經驗他人的情緒,進而培養出對他人經歷的同理心
作者介紹
陳質采(兒童青少年精神科醫師)
衛生福利部桃園療養院兒童青少年精神科主任醫師,國立陽明大學公共衛生研究所博士,輔仁大學音樂學系音樂治療組兼任助理教授,台灣兒童青少年精神醫學會前理事長,中華民國應用音樂推廣協會監事;曾任台灣國際兒童影展評審,《醫望》總編輯,有《我會愛》系列繪本等編著,熱愛文學、藝術,享受玩樂與成長。
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