頁面路徑列表
子選單列表
閱讀特輯
-
【作家午夜伴讀】黃威融:大叔不再熬夜,希望早點睡覺,睡前看點書挺好……
作者:黃威融 /2017-01-02 瀏覽次數(11520)
格諾的《風格練習》以一段簡單的情節,用九十九種寫作風格改寫,極盡想像之能事。除了形式上的趣味,更透過形式表現,揭露內在觀點。我們認為,在同一個情境設定下,即便是被動的閱讀經驗,...
-
【作家午夜伴讀】笭菁:夜半,我在萬鬼奔騰的時候,看了這本《妹妹的墳墓》
作者:笭菁 /2016-12-26 瀏覽次數(12752)
格諾的《風格練習》以一段簡單的情節,用九十九種寫作風格改寫,極盡想像之能事。除了形式上的趣味,更透過形式表現,揭露內在觀點。我們認為,在同一個情境設定下,即便是被動的閱讀經驗,...
-
【作家午夜伴讀】泛科學:夜半,我在室友們紛紛入睡的時候,看了這本《p53:破解癌症密碼的基因》
作者:泛科學 /2016-12-19 瀏覽次數(9389)
格諾的《風格練習》以一段簡單的情節,用九十九種寫作風格改寫,極盡想像之能事。除了形式上的趣味,更透過形式表現,揭露內在觀點。我們認為,在同一個情境設定下,即便是被動的閱讀經驗,...
-
【作家午夜伴讀】肆一:夜半,我在心裡開了一個洞的時候,看了這本《少難過一點的練習簿》
作者:肆一 /2016-12-12 瀏覽次數(15229)
格諾的《風格練習》以一段簡單的情節,用九十九種寫作風格改寫,極盡想像之能事。除了形式上的趣味,更透過形式表現,揭露內在觀點。我們認為,在同一個情境設定下,即便是被動的閱讀經驗,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】蘇國垚老師:重新找回小學5、6年級曾經擁有的好奇心
作者:蘇國垚 /2016-10-04 瀏覽次數(6764)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】馮勃翰老師:多一種語言能力,你就多一種學習的工具。
作者:馮勃翰 /2016-10-04 瀏覽次數(12954)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】駱芬美老師:此刻,深刻體會臺灣需要「更正向能量、更寬廣角度」的歷史書寫
作者:駱芬美 /2016-10-04 瀏覽次數(4910)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】蔣竹山老師:雖然是數位時代,圖書館要常逛,多逛多看,你的閱讀範圍會擴大
作者:蔣竹山 /2016-10-04 瀏覽次數(7174)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】劉秀丹老師:聽力正常的人雖然能聽會說,卻常因溝通問題,造成人際的困擾
作者:劉秀丹 /2016-10-04 瀏覽次數(9420)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...
-
【下堂課,老師怎麼選?】孫中興老師:我不喜歡湊熱鬧,而且要唸社會學的人很少
作者:孫中興 /2016-10-04 瀏覽次數(10131)
從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程,到TED和台灣的TOCC開放課程,這些吸引數百萬人加入的網站,其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分,打破科系分類的自主學習,...