一翻開書頁，孩子就被書上的彈性繩吸引，全衝到我面前用小手拉彈性繩，一邊拉一邊叫：「好好玩！」直到我哀嚎：「好痛，好痛，我的尾巴好痛！」話剛落，一個個紅咚咚的臉全轉向我。「寶妹姨姨，妳有尾巴？」我略帶痛苦指著書頁上的老鼠：「我的尾巴被你們拉的好痛。」哈哈?「原來繩子是老鼠的尾巴。」
書中的老鼠在想，如果我有很長很長的尾巴，我就可以──幫河馬拔牙齒；幫鱷魚量身長；用尾巴做成傳聲筒的線，和長頸鹿聊天。老鼠的奇思妙想，再加上時而認真時而滑稽的表情，總是把孩子逗得哈哈笑。有的孩子還會適時地加入表演行列：「牙痛一定拔牙嗎？我討厭拔牙，我會痛痛，啊???，拔掉了；哇！這隻鱷魚長好高（長好高？）有6個我那麼高；喂喂喂，長頸鹿你聽到了嗎？聽到請回答。」正當大家七嘴八舌參與故事，小珍突然說：「烏龜和老鼠是好朋友。」「為什麼？」「老鼠走到哪，烏龜就走到哪。」仔細看每一頁圖像，果真如此。而且烏龜的表情比老鼠還要豐富逗趣，可愛極了！
故事說完，孩子們也發揮想像力並以誇張的肢體表演：「我和小明一起攀岩，小明腳一滑......我可以用我的長尾巴把他吊上來，呵呵；你才會掉下去啦，這幾天天這麼冷，我要用我的長尾巴把我的身體圍起來，暖呼呼；我要用我的長尾巴圍成好多格子，讓小朋友來玩跳房子。」孩子的歡聲笑語充滿整間教室。
吳奶奶跑到我身邊對我說：「那條繩子被孩子拉幾次就壞了，買這本書浪費錢啦。」我笑著回：「奶奶放心，出版社很用心，不管是繩子還是紙張都經過精心挑選，剛剛孩子們使盡地拉彈性繩，繩子沒斷，紙張也沒破。」「那就好。」
《如果我有 很長很長的尾巴......》與特別媒材──彈性繩結合，整本書僅以一條彈性繩（老鼠的尾巴）串連故事，孩子不僅覺得新奇有趣，還會以「老鼠的尾巴」玩出各種想像遊戲，讓一本書既可以閱讀也可以玩。有的家長或許擔心這類遊戲書容易被孩子操作的體無完膚，若真如此，即表示這個故事是吸引孩子的。只要孩子喜歡，其他的一點都不重要了，不是嗎？
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