展開選單

網站服務選單

登入

頁面路徑列表

子選單列表

獨厚心得

「小姐,小姐,別生氣,明天帶你去看戲……」爸爸,你在唱什麼?我也要唱!

  • 字級

「小老鼠,上燈檯,偷油吃,下不來......嘰哩咕嚕滾下來。」
「大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭。」
「小姐,小姐,別生氣,明天帶你去看戲......」
「一角,兩角,三角形,四角,五角,六角半......」
「大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞來看戲。」
「1什麼1?棍子1。2什麼2?鴨子2。3什麼3?耳朵3......」
「荷花荷花幾月開?正月不開二月開。」

翻開《小球聽國樂─永遠的兒歌》,那一字一句,讓深埋於小編心底的記憶,瞬間清晰了,小編的思緒亦不自覺被拉回兒時......。

好懷念哦!童年就該是這樣啊!不停地玩、不停地搗蛋、不斷地嘻戲,處處充滿童味。

再聽聽書本所附的CD,小編忍不住噗嗤笑了出來,跟著唸唱,真是太有趣了!

演奏者(台北市立國樂團)運用不同的國樂器,創造豐富多樣、風格迥異的樂曲,旋律或歡樂跳躍,或輕盈明快,或俏皮搗蛋,再加上台北愛樂兒童合唱團團員們時而吟誦,或獨唱、輪唱或合唱,讓連貫的旋律,富歌唱性和表情性,重現流傳多年的兒時唸謠。

不僅如此,每首歌前還有一對爺孫介紹其領奏之國樂器的特性及表現方式,無形中讓孩子接觸到國樂,而不再只是限於聆聽周杰倫、蔡依林的流行音樂。

除了音樂讓人驚喜外,圖像亦讓人眼睛為之一亮。繪者依照不同的唸謠,讓畫筆在書頁間稱職、盡情的演出。使得唸謠、音樂、圖像三方融和,形成一股強烈的藝術感染力。

很好奇吧!趕緊和孩子一同重溫您的兒時生活,讓孩子認識自己的父母,瞭解自己文化。

上下則文章

主題推薦RELATED STORIES

回文章列表

關閉

主題推薦

繪本作家們怎麼用圖像描繪戰爭?

戰爭的議題相對沉重,不同國家的繪本作家們透過圖像與文字,或具體或抽象地傳達戰爭的殘酷,以此喚起讀者們的反思。

1044 0