【週一｜重寫高中讀書心得】個人意見：老人與海-個人意見

【週一｜重寫高中讀書心得】個人意見：老人與海

作者:個人意見 / 2014-02-24 瀏覽次數(28105)

老人與海

我永遠都記得，老師選的第一本書，是海明威的《老人與海》，事後回想起來，總覺得《老人與海》是個深思熟慮過的選擇，任何一個高中生，看到此書大概都不假思索，會老套的把《老人與海》的讀書心得寫成我們要向老人學習不屈不撓的意志這種勵志結尾的，因為那不明擺著嗎？這個啟發跟樹邊結滿李子的樹一樣容易採摘，只是如果大家有王戎的智慧，應該就知道容易摘的果子肯定不好吃（但王戎身為兒童卻這樣老氣橫秋的教訓朋友，他人緣一定很差吧）。

我一開始，也打算這樣寫，但我沒法寫學習不屈不撓三千字（如果真單只有這個想法，能夠就這樣發揮，掰到三千字也算是不屈不撓了，而且最後這本書裡可以讀出的遠遠不只這個，分數取向的話，那樣也拿不到好分數，對好勝心強的人來說，這樣做，大概跟書裡那個老人費盡心力痛苦萬分的捕到大魚，最後卻只拖著一副魚架子回港一樣吧），單純一個想法，要拖這麼長對我來說是不可能的。

我爸看我拿著《老人與海》在家裡眼神空洞地晃來晃去，他說，這書才不只為了要教你不屈不撓，再看看裡面有沒有別的意義，它寫更多的，是關於人生。我恍然大悟，是嗎？是關於人生嗎？老人作為書中的主角，他在海上與大魚的奮戰，的確可以作為生命的隱喻，他展現出的是人類面對命運的一種態度，海明威在這本書裡的寫作，是互相對照的，用經歷風霜的老人和一個孩子作為對比，但又用捕魚的經歷來暗示人生的經歷，捕魚這個書中的重要情節與老人沒有被寫出來的人生故事，其實是同一主題的不同變化，只是一明一暗，一激越一和緩。

老人與海(楊照譯注精裝版)

就這樣文思泉湧的寫出作業，有點不安的交了（因為我沒有提到要向老人學習在逆境中奮發向上的精神，我本來就不是奮發向上的人嘛），結果被老師大為稱讚，拿到高分，對我來說可真是有種補到大魚的感覺啊，因為我數學很爛，理化還考八分，歷史地理那種靠記憶力的東西沒什麼可炫耀，唯一端得上檯面的英文，因為班上有去國外留學過的同學，因而也沒什麼好說嘴了，結果，在文學裡我找到了自信，便開始持續追逐這條大魚了。

我重讀了《老人與海》，當時我沒想到喜不喜歡的問題，但我現在斷定我不喜歡這本書，《老人與海》的確是本好書，但它過於強調陽剛氣息，開頭急急忙忙擺上的灣流魚網大海，還有老人居住的地方，有點像個缺乏想像力的男性氣慨香水廣告（藍色瓶身的柑桔調），又想到海明威一生對於男性氣概的過度追求，不知道是不是在試圖彌補什麼欠缺。

的確，在這書裡，海明威寫的是人生，我們每個人不都單獨的在一葉扁舟上，追逐著自己想要的東西嗎？但最後剩下的，卻只是骨頭，骨頭也許證明了你曾經達到過什麼，但最後卻都只是歸於塵土，當時的我，想不到歸於塵土，我只知道老人在人生裡畢竟是贏了，在夢裡出現了獅子。現在的我，卻覺得，無論如何我們也不能贏過海，贏過鯊魚，畢生所求，不過是一個美麗的姿態罷了。