「關在家裡的小孩更可怕！」人氣部落客Choyce說的沒錯。陰雨的週末，關在屋子裡的小姪子就快吵翻天了，看著他嘰嘰喳喳說個不停，腦袋裡突然浮現這個月出版的無字圖畫書，心想，既然小孩有這麼多說不完的精力，那麼就用來說故事吧！

故事從封面開始
「小狗太太手上的手套、桌上的巧克力蛋糕、樹幹後的兩雙眼睛…」我們兩個先仔細掃瞄了封面圖所提供的線索，然後由我起了頭：「小狗太太是森林裡最會做蛋糕的人，她剛烤好一個熱騰騰的巧克力蛋糕，香噴噴的蛋糕味道傳遍了整座森林，這個時候…」小姪子蓄勢待發，頭也不抬的用他的小手指著圖、順著我的話接著說下去了…也許是受到故事中追趕跑跳碰的緊湊情節影響，過程中，他不停跟著搭配誇張的狀聲詞、用語調豐富了整個故事，一下子，一頁接著一頁把故事說完了。

鎖定角色，再戰幾回合
但不同於一般單線的圖畫書，本書精采之處就在於故事採多個故事軸進行，每組角色、每個事件都可當作獨立的故事發展，但實際又是環環相扣、相互影響。這樣豐富的內容，多希望小姪子可以全盤去發現所有故事的可能，但面對書中太多趣味的小圖，要五歲的小小孩不受誘惑，真是一項高難度的挑戰。第一回合中，我們試著把焦點放在兔子夫婦身上，盡可能只簡短回覆小姪子對其它狀況的描述，當他先把整個追蛋糕的故事完成後，再從他最喜歡的第二組角色開始第二回合。

故事大串連
也許是因為幾回合的鼓勵，也許是因為幾回合後的故事練習，小姪子對所有的角色記憶鮮明，他自己把所有的故事關聯串連了起來，開始用一種半演半說的方式詮釋他所看到的故事，然後自己在一旁咯咯笑了起來。

無字圖畫書提供了一個視覺與口語結合的絕佳機會，讓孩子有機會透過觀察，把生活經驗跟圖像串連、再轉為有組織的口語表達。看著小姪子開心的模樣，這是一堂成功的語言課。

「好好笑喔！姑姑，我們再來一次！」是他對這本書的最高讚美，讓我忍不住要在心裡大喊：這圖畫情節設計大成功！