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獨厚心得

您的讚賞可以讓孩子發揮更大的潛能!

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前幾天坐捷運,看到一個小男孩背著厚重的書包和媽媽疲累地走進車廂,一坐定,小男孩似乎想起了什麼,開心地從書包裡拿出一張圖畫給媽媽看,「老師說我畫的很棒哦!」但這位媽媽卻笑笑地說:「畫什麼?亂七八糟,看不懂。」小男孩嘟著嘴低頭不語,默默地將畫收進書包。

我問身邊的同學:「為什麼對親近的人,總是吝於讚美呢?」同學說:「對自家人、好友說鼓勵的話,很噁心,說不出口。」我說:「那也不需要用負面的話語表達啊?」同學用疑惑的眼神對我說:「我們不都是這樣長大的,也沒少一塊肉。」是這樣嗎?

多年前,有幾所小學在做「校園善念實驗」,《所以,你也要發正念》有將其實驗記錄附於書後。其中有一班一年級的小朋友,以「綠豆」做為實驗對象。綠豆分成三組──讚美組、批評組、不理不睬組。17天後,不停接受讚美的豆子長得亭亭玉立、姿態高挺;不斷忍受批評的明顯呈現成長遲緩的狀況;不理不睬組則矮小無法直立。實驗後,孩子們的反應都很窩心、可愛,「我要對弟弟好一點,不然他會長得和被罵的豆子一樣矮;老師,野花野草長那麼高,是不是因為蝴蝶、蜜蜂常常關心他們、和他們聊天?」

世間所有的一切都是有意識的,更何況是人?

當孩子在成長過程中,不斷地接收負面訊息──「你怎麼那麼笨;才考95分,看看小明都考100分;這個你一定不會,不要在這礙手礙腳的;我怎麼會有你這樣的孩子......」一句句不經意、脫口而出的話,經年累月,再聰明的孩子也會因語言暴力而自暴自棄、否定自己的存在價值。

同學說:「我們不都是這樣長大的。」我們不能否認,我們從來都不懂得如何當父母,我們只是依循父母的腳步,做著一件又一件看似正確,實則讓當時也是孩子的自己,心很痛的舉動,但卻又認為這才是「愛」的表現。

透過《親子教養最重要的1課:讚賞》中的生活實例,會一再看到我們是如何把愛扭曲,也發現一句簡單的肯定和鼓勵語,確實會讓孩子充滿自信。而身為東方人的我們一向不太懂得讚美,《親子教養最重要的1課:讚賞》經由案例引導父母師長,學習透過言語和行為給予孩子正面回應,並發自內心讚美孩子。

當孩子知道自己是最棒的,是獨一無二時,我們可以感受到他的自信,他的從容。孩子也更有勇氣面對各種難關,發揮更大的潛能,走出自己的路!

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