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【2009年度暢銷作家】華文Top16:李家同

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李家同
(攝影/李明宜)

在人生中年才開始動筆文學創作的李家同教授,多年來在資訊工程專業領域發表過許多學術論文,卻從來沒有想到自己會寫作。今年七十歲的李家同教授已經退休,但依然繼續原本喜歡的工作,擔任榮譽教授繼續授課,寫書、關注社會、教育問題,也沒有因此停歇。

▇知識分子應該關懷當代重要議題

目前是靜宜大學、暨南大學及清華大學榮譽教授,在今年受聘為總統府無給職資政,也出任德明財經科技大學專任講座教授。他開設了給大二生必修的英文課,將他多年的英語教學經驗,提升學生英文能力。一直以來,憂心台灣學生沒有歷史感、世界觀的李家同教授,強調學生大量閱讀的重要,要求學生寫英文摘要,關懷世界的重要議題。他期待,當法國大學生會討論貧富不均、非洲問題的時候,台灣大學生也能放遠眼光,關懷世界。

出身上海書香世家,父親是大學教授的李家同教授,在小學時代唸的是貴族學校,三年級便開始學習英文,在家也可接收新聞資訊。在良好的教育與成長背景中,他也同時擁有付出的能力。李家同教授說,他認為知識分子不應該只管他自己,與自己的學問,應該要能夠關心國家,能關心社會、關心全人類。如英國哲學家羅素、中國的殷海光這樣的知識分子,一直關懷當時重要議題,是李家同教授心中的典範。李家同教授說,「我的所作所為與信仰有很大的關聯。主要的典範是耶穌基督,這個典範很高」。

▇直接接觸英文資訊

跟李伯伯學英文:Page 21(有聲書)
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距離出版《讓高牆倒下吧》文集已十餘年,隨後許多關於英語教學、數學教學、故事繪本的出版,這位大學校長持續關注年輕學子的基礎教育。他跨領域跨專業的全人關懷,在社會各議題都提出他獨到的見解。對於閱讀,他便認為台灣人看很多管理、成功、財經等等,狹隘了眼界也因此缺乏人文素養。

在網路應用日新月異的時代,資訊工程專業的李家同教授,除了搜尋功能、網路購書之外,李家同教授平日透過網路獲得國際的新聞,他閱讀Russia Today、France 24、BBC、Al Jazeera等新聞網站獲得多元的新聞資訊來源。他也希望學生能多直接接觸英文資訊。

▇善用網路,以免浪費時間

李伯伯最愛的48個電影故事
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對於目前Facebook、部落格等網路平台,李家同教授直言他不曾使用。至今沒有閱讀過部落格文章的李家同教授說,「我不會想每天把想法寫到網站上去,我沒有興趣每天跟人家分享我的想法,也不相信有什麼人會看我的想法。寫書則不同,寫書對我來說是很serious的事情。」目前只要有靈感,就會開始寫作,學術著作與文學寫作同時進行,整理完成就會出版。握有多元發言資源的李家同教授,對於出版與書寫的想法近年受到網友討論,但他表示,並不知情也未受影響。

針對多元的資訊管道,李家同教授則認為使用網路需要很小心,他說「網路的使用一定要很會用,不然會浪費時間。花時間亂瀏覽對自己沒有好處,去看人家不重要的評論都不是很好的事」。

近年在各媒體評論各種議題的李家同教授,面對訪問時常自稱是很平凡的人,不值得接受訪談,他喜歡投注在他關心的事務上。目前除了專業領域的研究之外,李家同教授也繼續書寫短篇故事、關懷全人教育與社會教育議題。

近期他也撰寫一系列探討工業問題的文章,探討台灣工業目前面臨的困境與潛力;但他表示,「討論工業的文章,好像幾乎沒有人有興趣。」他也期待,他的寫作能喚起更多人共同關心工業議題,因為他相信社會與個人進步的力量,都要從基礎開始。

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