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【2009年度暢銷作家】華文Top17:張曼娟

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張曼娟-1
(攝影/徐嘉駒 場地提供/公園咖啡)

海水正藍(平裝)20週年珍藏版
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在暢銷作家中,張曼娟一直是台灣書市中明亮的招牌,但自陳不是專業作家的張曼娟,當作家第一天就決心不要以寫作維生。「我不想要生活裡除了寫作沒有其他謀生之道,我不想成為專業作家,不管銷量好或不好。」寫作,在她的心中,是很純粹的精神層面的事情,如果有一天需要煮字為糧,嚴苛待己的張曼娟說,可能是個更難承受的壓力。

現為東吳大學中文系教授的張曼娟,在《海水正藍》出版暢銷不久,便決定去唸博士班。她說,是因為當時有許多人認為暢銷是運氣,二十四歲的她需要證明自己是有能力的,於是選擇去做一件有能力才能完成的事,「因為大家不會說,拿到博士是個運氣。」一直到現在,她的積極在友人眼中依然是個異數,當她毫不遲疑的說「人活著就要工作」,身旁的朋友還是相當震撼。

▇培養讀者,比培養寫作者重要

即使今年在大學有一年的休假,張曼娟的行程比往常更為忙碌。為學校老師上課、為偏遠學校故事媽媽講座、編散文選,加上投入小學堂的精力,都讓今年的休假一點也不悠閒,這都是為了文學教育持續投注的心血。

此物最相思:古典詩詞的愛情體驗
此物最相思:古典詩詞的愛情體驗
曾經以「紫石作坊」培養年輕寫作者的張曼娟,在投入的過程中發現如果缺少讀者,那麼培養寫作者是沒有用的。寫作者寫得再好,沒有人閱讀一切也是枉然。同時在大學執教的過程中,也遇到了中文系學生不知道黃春明、陳映真、王禎和的景況,交來的讀書心得把作家張曉風寫成「張小楓」,種種事蹟讓張曼娟發現培養讀者可能比培養寫作者來得急迫與重要。因此,開始了小學堂的教學,從培養小讀者開始做文學教育的扎根。

「因為讀者的品味需要培養的,做下去才發現小孩子的潛力很驚人!孩子在每週短短五個半天的時間愛上這些文學,作文每一天都有進步。好神奇!」在大學任教多年,第一次教小學生,才知道「日有精進」不只是形容詞,每天都有顯著進步的實際情形在小朋友身上就能看到。

在小學堂帶小朋友讀文、作文,從小朋友的反應感受到強大的能量,沒有宗教信仰的張曼娟說,「如果你很愛他們,他們也很容易愛上你,會帶來異想不到的撫慰。」而從《愛情詩流域》到《此物最相思》等古典詩詞系列,則是針對中大學生而作。

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(攝影/徐嘉駒 場地提供/公園咖啡)

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(攝影/徐嘉駒 場地提供/公園咖啡)

▇學會失去,愛情就沒有困難

張曼娟擅長把古典的詩與現代生活結合,當年輕學生說「這跟我有什麼關係」,就激起她要找到新的方法來訴說古典,甚至要講到聽者潸然淚下為止。《此物最相思》就加入了詩人的愛情故事,彌補學生們在教科書上對作者的了解。

在作品中書寫愛情超過二十載的張曼娟,也年近五十。在開設小學堂教導文學教育之外,也覺得自己的愛情相關書籍就像是愛情私塾。在愛的教育中,張曼娟最希望能傳授什麼樣的觀念呢?她說,「應該是要讀者面對『失去愛情』這件事,愛上一個人是直覺的、本能的、動物性的;但面對失去一個人,則是哲學的、精神上的修行與鍛鍊。學會怎麼失去,愛情就沒有什麼困難了。」

愛情,詩流域 (新版)
愛情,詩流域 (新版)
單身的她談到婚姻,則直指婚姻與愛情常常是兩件事。如果沒有大智慧與大包容,結婚之後最先消失的可能就是愛情。在婚姻中失去愛情,就會到婚外尋找愛情,外遇常常因此產生。婚姻與外遇的關係在她的觀察,是結構性的存在。但也有像她父母相守五十年的婚姻,度過人生的風風雨雨,不管還是情人、或者已變成家人,卻都一定是彼此生命的貴人。

面對年紀漸長,張曼娟認為逐漸有各種不同的面向去看待人生,可以看到不同的意義,但也會更清楚自己的立場與想法,「大家對我的印象,可能還是早期溫和的形象,其實我一直都很直接犀利的。」張曼娟說,在大學課堂上她開始會對學生翻臉,乃至寫文批評麥可.傑克森引起軒然大波,都讓她的學生和讀者訝異,但這都是真實的張曼娟,她說:「也許,這都是大家重新認識我的機會吧!」

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