2022兒童月書展特別企劃「夢想作家」單元，邀請各領域專業職人從己身職涯經驗出發，以過往成長經歷及心路歷程與眾人分享，期待在屬於孩子的月份，在他們心中種下希望的種子，活出專屬自己的人生。
七年前剛開始工作時，我實在想不到，自己的人生竟會這麼「斜槓」；我是學習歷程講師、學生職涯發展顧問、WeTeach教育平台創辦人，也是油漆業的工頭。更想不到的是，只愛發搞笑文的我，有天能成為一名作家…我應該算是位非典型的教育者！
如果我的工作像一棵大樹，中間的樹幹就是「為學生創造更好的未來」，而去演講、研究產業、辦活動、寫書…等等，是往四面八方延伸的樹枝。
2. 小時候的志願與現在相同嗎？在走向目前的專業領域過程中，是否曾經歷任何矛盾、不安或掙扎？
我的生活中，可以接觸到好多學生；每次幫助他們找到未來的方向，他們開心，我也很滿足！但其實，我大多數時候都是困難、不安的；因為工作後才發現，好多事情我都沒學過！如何演講？如何創業？如何寫書？如何當老師？我都沒學過，也都得自己去學。因為只有學生時期，才有老師來找我；現在，我得自己去找老師。
3. 成長過程中，哪些書曾給您很大的影響或啟發？您會推薦哪些書給孩子閱讀？
而一路上，「書」扮演了好老師的角色！小時候家裡有好多書，我從食譜看到百科、中國童話看到幽默大師，中學後則是各種小說…很多情節早已忘記，但我記得與主角一起經歷人生的感動。
高中時，我讀了一本英文小說【阿拉斯加之死】，主角Chris McCandless在畢業後放下一切，帶著一本書、一袋米與一把獵槍，去到阿拉斯加的荒野，追尋自己的夢想生活。雖然僅四個月就離世而去，但死前他在筆記本上寫下的「Happiness is only real when shared.」（分享的快樂，才是真實的），這句話也激勵了我，不只勇敢追尋自己的夢想，並時時與他人分享、一同快樂。
阿拉斯加之死
比起過去，現在的我當然更成熟，可以給過去的自己許多「好建議」；但若只能說一句話，那就是要「常常快樂、常常祈求、常常感謝」。我相信這樣的人生，會非常、非常不同！
5. 相信成為作家都是與生俱來的使命感，請再次與大家介紹作品，分享創作理念與動機。
但我遇到的好多學生，卻未必有如此自由。他們都還來不及思考自己要什麼，就被迫要選組、選系、選工作；許多人因此無動力、選錯系、學非所用…畢業後還要花時間金錢，補足所需的能力。輔導老師能引導學生、但數量不多，探索營隊所費不貲、機會也有限，無法滿足所有人。
而我所寫的【用IG思維，做自己的學涯設計師】，就是為了陪伴每一位學生，走上專屬於自己、有使命感、自主成長，且導向未來的道路。這本書就像老師一樣引導學生探索、思考，讓學生不必花太多錢，就能為自己做出未來規劃；我相信，找到個人的使命與價值、並在生活取得一個個的里程碑，是帶來長久快樂的關鍵因素！學習的過程若精彩，那學習歷程檔案自然迎刃而解。
用IG思維，做自己的學涯設計師：100天書寫，學習歷程絕對出色!(一書+128頁學涯設計帳)
最後，在這個屬於孩子的月份，我想祝福每一位孩子，都能找到自己的使命，勇敢向前！也把快樂與世界分享！
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