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內容提供:漫遊者文化 / 2025-03-11

這本書雖然是談美國，但裡頭所謂「有毒的成就文化」與臺灣十分相近，在希望孩子出類拔萃的升學主義下，其實藏著很多壓力及沒有被說出口的東西，而這本書的重要之處就在於，它除了將這些黑暗面揭露以外，也提供我們很多解方，作者華萊士本身是記者也是媽媽，因此她不用批判性角度書寫，而是用對談、聊心事的口吻呈現。

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我們究竟對孩子做了什麼？——吳曉樂×謝宜暉《懸崖邊的學霸》對談側記

內容提供:漫遊者文化 / 2025-03-11

這本書雖然是談美國，但裡頭所謂「有毒的成就文化」與臺灣十分相近，在希望孩子出類拔萃的升學主義下，其實藏著很多壓力及沒有被說出口的東西，而這本書的重要之處就在於，它除了將這些黑暗面揭露以外，也提供我們很多解方，作者華萊士本身是記者也是媽媽，因此她不用批判性角度書寫，而是用對談、聊心事的口吻呈現。

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從虛構中看見現實：宮崎駿創作的後現代奇幻慰藉──讀《日本動畫的成熟與喪失：宮崎駿與他的孩子們》

作者:馬立軒內容提供:典藏藝術家庭 / 2025-03-10

喜歡奇幻創作的臺灣讀者勢必聽過托爾金的大名，而宮崎駿的作品則是伴隨許多臺灣觀眾長大的必看動畫；介紹並討論兩位創作者的作品已經有不少譯介進入臺灣，但如杉田俊介這般深入討論宮崎駿創作脈絡的著作我卻是第一次看到。當然，兩位創作者從創作年代到創作媒體的確有著不小的差異，但反過來說，從托爾金到宮崎駿、從西方到東方、從中土世界的樹人到《魔法公主》的山獸神，我感覺儼然具有某種奇幻創作對自然態度的脈絡轉變。

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打破歐洲中心的哲學史觀，呈現跨文化的互動脈絡──《世界哲學史》

作者:涂育誠內容提供:黑體文化 / 2025-03-06

二○二五年二月，黑體文化推出了《世界哲學史》中文版，這是一場歷時多年的出版計畫，也是近年來最具國際視野的哲學出版工程。原書由日本筑摩書房策劃，由伊藤邦武、山內志朗、中島隆博、納富信留四位重量級學者主編，全書共九冊，打破傳統歐洲中心的敘事框架，全面呈現哲學在全球文明間的交流與對話。中文版不僅忠實呈現原書內容，還特別邀請台灣學者撰寫導讀，提供更貼近本地讀者的視角。接下來將以 Q&A 的方式，帶領讀者...

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海狗房東／黑夜也有燦爛的一面──荷蘭新銳圖像創作者瑪麗特．寇可帶來《小黑暗》和《小紙團》

作者:海狗房東內容提供:水滴文化 / 2025-03-07

《小黑暗》還有一項繪本少有的特色，全書的圖既非手繪也不是電繪，而是作者巧手製作物件、搭建布置場景，最後再打光、拍照而成。場景中除了有手作的物件，也加入許多自然之物：樹枝、花草、苔癬、石頭、水晶等等，每一頁都細緻得令人驚嘆。作者在個人網頁上，也有放上她製作繪本的影片，我隔著電腦螢幕都能感受到她無比享受整個過程，相信那道心流，也會穿越物理的限制、時空的隔閡，直達觀看者的心中。

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為什麼要以「100」作為創作的題材呢？岩井俊雄：「從1慢慢往上數到100，有一種很棒的成就感。」

內容提供:小魯文化 / 2025-03-10

「為什麼作者要以『100』作為創作的題材呢，有什麼特別的涵義嗎？」現場孩子問岩井俊雄。岩井老師與大家分享——100是一個很特別的數字，像是考試，滿分是100分；另外，作者覺得從1慢慢往上數到100，有一種很棒的成就感，因此設定了「100層樓的家」。活動主持人LULU老師也分享她在幼兒園教學的經驗，的確，孩子對「100」也有一種特殊的情感，玩遊戲、睡覺等等時間，孩子總愛回答「100」呢！

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