人物專訪
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More歐陽立中老師：你有沒有把握一開口，就能讓所有人記住你呢？
企劃:青春博客來編輯室 作者:歐陽立中 /2021-09-22
我發現演說很重要，但市面上談演說的書，就算有多半也是在談TED演講，當然書裡內容也很豐富。不過我在想的是，如果能因應不同類型演說，也提供更多國內演說高手的案例，更能符合台灣讀者的需求。
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More旋元佑老師：學英文要多「看書」而不是「讀書」，不查單字、不求甚解，看完就扔掉！
作者:青春博客來編輯室 /2019-10-28
語言只是一種習慣，而習慣是要經過培養的。高中生忙於準備大考，其中有一部份時間就是要用在準備英文上的。同學們如果覺得自己的英文程度較差，那就乖乖把時間花在背單字、做考古題上面。但是，如果自己的英文程度和同學相比是屬於中人以上，那麼大可以縮短準備英文考試的時間、挪去準備其他的科目。在休閒時間才來找一些閒書看看：喜歡科幻就看科幻、喜歡言情就看言情──只要是英文寫的！這就是在為自己打造一個使用英文的環境、培養使用英文的習慣。對於英文程度較好的同學，這樣做的效果絕不亞於背單字、寫考古題。
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More別再被恐懼挾持了！數學不是靠天賦，而是靠相信自己能學得好
作者:賴以威 /2018-12-26
擁抱錯誤，破除數學天分論，是本書最主要的概念。我們在鼓勵小孩時常用「失敗為成功之母」，愛迪生挑選燈絲材料失敗了無數次，更是某個年代的人都聽過的勵志故事。但在數學學習上，我們卻沒有那麼讚頌失敗。我們通常假設講解完、例題習題做完就該掌握這個知識，頂多再給幾次小考的機會，段考、大型考試是不允許犯錯的。
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More【高中生讀什麼✈ 】我是抱著追劇的瘋狂讀完這本書的《這樣的歷史課我可以：歐美近代史原來很有事2》
作者:平安文化 /2021-08-19
「地理大發現」，一般人看見的是開拓。但宜蓉老師帶者你換位思考，若從美洲原住民的角度來看，哥倫布帶來了什麼？他恣意殺害原住民、掠奪土地、還搜刮了金銀財寶。還從歐洲帶來天花、傷寒、流感，造成美洲原住民毀滅性的死亡。從歐洲人的角度，他是英雄；但若從美洲原住民的角度，他是反派。
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More【高中生讀什麼✈】在多與一之間思辨的世界新史——讀《十八個地理座標看世界史》
作者:臉譜出版 /2020-08-04
在臺灣，中學歷史教科書向來區分為臺灣史、中國史、世界史，課程設計的理念美其名是一個「同心圓」，實際上卻是三條「平行線」，差不多是彼此各說各話，連帶地教學現場許多歷史老師也深受影響，譬如西方帝國主義的擴張，依教學順序，先是在臺灣史部分探討開港通商，在中國史部分才探討英法聯軍，最後到了世界史部分終於探討了工業革命及工業資本主義、世界貿易體系等，多年來各安其位，沒出現什麼疑慮。
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