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【1月讀書日 X 小編輯大人物】總編大人!我有問題──字畝文化總編輯馮季眉

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\\編輯大人!我有問題//
買下一本書背後的原因可能是他或她!掌握你閱讀的陌生人.……那些你不認識,卻幫你做選擇的出版社編輯大人們。那些你不知道也沒關係,但錯過卻很可惜的阿里不達的問題。



【舉手發問出版社──字畝文化】

字畝文化成立於2015年,是讀書共和國出版集團旗下第一家雜誌社,也是第一家教育類型出版社。LOGO是兩塊田的形象,象徵耕耘文字。編輯就是字耕農,下田耕字,自得其樂。

字畝文化設有雜誌部、圖書部。雜誌部負責製作青春共和國雜誌。稍晚成立

青春共和國 創刊號

青春共和國 創刊號

的圖書部負責圖書出版,2016年第四季開始出書,並快速累積出版品項。出版品涵蓋童書繪本、語文學習、科普、親子教養等書,讀者對象從學齡兒童、國高中生到家長、教師。

左手出好書,右手推閱讀,是字畝的心願。因此字畝結合了一群中文系學者及關心兒童、青少年教育的各領域專家,成立「臺灣讀寫教育促進協會」,近期已舉辦數場「送人文思辨進高中」,希望繼續結合讀書共和國平臺與這個非營利平臺,深入校園推廣閱讀,用閱讀促進教育的深度與廣度。




博客來(以下簡稱博):能否談談
字畝是怎麼樣的一家出版社?給自己的定位是什麼?

字畝文化總編輯馮季眉(以下簡稱馮):字畝是一家教育類型出版社。體制內教育欠缺了什麼,那就是我們想透過我們的書和雜誌去創造與提供的,包括思辨力、讀寫力、社會關懷。

字畝先有雜誌部而後又有圖書部。2015年10月《青春共和國》雜誌創刊,2016年9月圖書部啟動,目前以每月2~4本新書的頻率出書。

第一本書《愛,無所不在》繪本,為Thinking書系打頭陣,一系列Thinking繪本

愛,無所不在

愛,無所不在

(目前七本),都是用美麗、趣味的圖文,處理具有深意的議題,包括生與死、破壞與重建、規則與反抗……,反映字畝的核心理念:

從小開始,讓思考不缺席。讀者應可逐漸意識字畝的選書取向與風格。

此外,呼應《青春共和國》雜誌,青少年族群的教育與人文書系,也會是另一個出版重心。

博:在製做成人書與兒童繪本之間最大的差異是什麼?

馮:製作繪本和製作成人書,編輯視角、思維、訴求方式,都不同,唯有一件事是一樣的,那就是怎麼做最好,沒有標準答案。每做一本書,都是一次探索之旅。

繪本與成人書的界線有時也是模糊的,有些繪本同時適合兒童與成人閱讀。而繪本最吸引人的就是內在隱而未顯的意象與意涵、意在言外的部分,要由讀者自己去發掘。因此製作繪本時,編輯不需要太用力,而是要保留空間,讓讀者去想感受、想像、解讀、詮釋。

而製作成人書,除非該書渾然天成,否則確實比較需要用力。至於用力到什麼程度才是恰到好處?每本書不一樣,如何加以琢磨、提煉、包裝,每一次都是對編輯能耐與眼光的測試。

博:字畝的兒童書都具有深度的生命教育意義,這類型書的難度與接受度是如何?貴社未來仍會以這類的出版品為主嗎?

馮:字畝童書仍會走這樣的路線,因為,思考各種問題,應當從小開始。

誰都不准通過!

誰都不准通過!

其實一本好的童書,不論是淺層的瀏覽,或是深度的解讀,應該都是好看、有用的。至於這些書被如何看待與運用,往往超乎出版者和編輯的預期與想像。

作家小野的孫兒正就讀幼兒園,但最近軍方打算收回土地,園方面臨迫遷。小野是家長代表,他在立法院陳情室,拿出字畝新書《誰都不准通過》繪本對軍方和立委講故事,故事裡獨裁的將軍罔顧人民需求與便利,設下「誰都不准通過」的不合理規定,最後靠有良知的士兵,讓人民通行。小野感性的說,他期待有一個同情老百姓的軍人像書中士兵一樣出現,世界就改變了﹗

我看到小野這則臉書發文時,既覺得有趣又相當感動﹗議題型繪本的知音還不少呢﹗

博:請問您當編輯的年資?

馮:從事編輯工作超過三十年了。第一份編輯工作是大學時候在一家雜誌社打工,當助理編輯,半年後主編另有生涯規畫而離職,我只好獨當一面。那份工作讓我學習到編輯基本功,日後進入報社擔任編輯,能夠很快進入狀況。此後的編輯生涯以編報紙為主,但週刊、月刊、圖書編務也都涉獵。

編輯這行,經驗很重要,但年資不見得等同經驗或價值。創意、活力、人脈、眼界、品味,是編輯人不可或缺的,即使是「老編」,仍需與時俱進。

國際書展工作現場(提供/字畝文化)國際書展工作現場(提供/字畝文化)

博:當初是如何決定投入出版這個行業?

馮:師大畢業後,我曾在高中當國文老師。當時教育改革尚未啟動,教學有許多框架,教完第三年,覺得若想求新求變就該換跑道了。從那時起,全心投入國語日報編輯工作,每天面對次日一片空白的版面,充滿挑戰與樂趣。就這麼一路擔任副刊編輯、副刊組長、副總編輯、總編輯、社長。在總編輯任內,約莫是八年前,報社將出版中心併入日報編輯部,那時開始兼顧圖書出版。其實,更早以前,因為與民生報共同主辦「好書大家讀」,多年下來,早就是兒少圖書出版的一分子。

即使離開教職,但是不論從事媒體工作或圖書出版,一直都把這些工作都當作教育工作來做,只不過是透過不同的途徑去實踐自己對教育的想法。

博:依您經驗,進入出版業至今遇到最困難的事是什麼?

馮:出版業人才濟濟,然而,關注教育領域的編輯人才似乎相對較少。偏偏字畝從《青春共和國》雜誌開始,就是走教育路線,並以很難經營的青少年族群及其師長為對象。接著,圖書出版也不只經營童書,還將著力於語文讀寫、教育與人文叢書的開發;且以自製書為主,比起版權書,所需資源及難度較高。新品牌要找到理念契合、有持續力的夥伴,確實不很容易。

好在初期遭遇人才流動的問題漸趨穩定,現在字畝有很棒的夥伴。我覺得只要清楚自己要做什麼、可以怎麼做,遇到困難大都可以化解。

讀書共和國是個極其自由開放的「培養皿」,可以培養出各種細胞,唯一的問題就是要能通過生存考驗,此外無難事——即使出版市場不景氣,好書永遠被需要。

博:影響您個人最重要的一本書是什麼?為何重要?

馮:這問題我想從反面來回答。影響我最重要的一本書是「教科書」。因為從小目睹體制教育如何制約了多元閱讀,很反感,而有很深的「反課本」情結。也因教科書的侷限性,刺激我向其他書籍中追索更大的天地。

我的父母都是作家。我父親早年是報社主筆、副刊主編及專欄作家;我母親是專職主婦但偶爾提筆寫散文,是臺灣第一位作品被中國大陸收入高中國文教科書的女作家。父母都熱愛閱讀,也鼓勵小孩閱讀,家裡有豐富的中外文學書籍、多種報章雜誌,從小大量讀閒書,那是十分美好的成長經驗!

不同階段,都有不同的重要書籍陪伴。影響我的,從來不是單一一本書。

博:當一個好編輯或好的出版人最重要的需具備什麼?有沒有特別欣賞的編輯人?

馮:在報界多年,算是資深編輯人,也得過許多獎。然而,出版界是另一個江湖,高手如雲,自己還有很多地方需要練功,或許以後再來回答這個問題,才是比較恰當的。編輯這條路,是一趟又一趟的學習之旅,永遠有值得學習的事物。

把理念轉化為產品,產品能在市場上換回足以產製下一批、下下一批產品的資源,這是編輯和出版人起碼的立足點。但是,若是對內容沒有真正的信仰,就只是在這行業裡扮演一個商業化的生產工具罷了。內心有信仰,並且能找到理想的方式讓信仰轉化為好產品,讓產品與社會對話,做到這樣,應該就是好的編輯和出版人吧。

總編輯書桌(提供/字畝文化)總編輯書桌(提供/字畝文化)

博:有沒有一本你最期待出版的書(可以是尚未出版或是別家已出版的書)?簡述理由?

馮:臺灣的升學主義讓許多孩子都厭惡讀書、排斥學習、價值觀扭曲、精神苦

麥田捕手(麥田二十週年紀念版書封)

麥田捕手(麥田二十週年紀念版書封)

悶。我多麼期待臺灣有人能寫出一本像《麥田捕手》那樣的深刻、經典的青春文學,向主流價值挑戰,向偽善的成人世界吶喊、控訴,為苦悶的青春靈魂代言,最好還真能改變些什麼。這便是我由衷期待出現的一本書。

當我們脫離那苦澀的年齡日久,我們很快就淡忘那樣的苦痛和絕望,很快就變成不理解青少年的成人,也就不可能像沙林傑寫出《麥田捕手》或像寇米耶寫出《巧克力戰爭》了。

巧克力戰爭

巧克力戰爭

我真期待這樣的青年作家和這樣的作品誕生。

博:有沒有工作的怪僻 / 職業病?或是工作上特別的禁忌?

馮:早年在強調語文教育的報社擔任編輯,最大的天條就是不能有錯字、錯音(注音符號)以及使用錯誤的文法;此外,明明有標準正體字卻用異體字或簡化字,也一定要改過來。看到不漂亮的白話文,看到不分段落,句子太長,歐化語法,都務必去之而後快。

現在很多編輯似乎並不這麼在意這些問題,以示「尊重原稿」,但我還是很在意這些小地方,總覺得把稿件的這些基本問題徹底清理過,是編輯的基本責任。

此外,新聞工作養成「查證」習慣,所有時間、數字、地名、人名、事件……,只要經手,就是查證與查字典,即使現在是做書也是一樣。不是不信任作者和責編,而是覺得編輯責無旁貸必須如此。

還有一個經年累月的習慣改不了,就是愛熬夜,這應該也算是典型職業病吧。

博:您認為目前貴社最具代表性的書是什麼?為什麼?

馮:字畝目前只出版了十多本書,還是很年輕的新品牌,代表作應該還在醞釀中吧。

與字畝出版品合影(提供/字畝文化)與字畝出版品合影(提供/字畝文化)

已出版的書中,最暢銷的《親愛的夏綠蒂》,是非典型教養的媽媽,對上特立獨行的女兒的親子書。《挫折,是祝福的開始》獲得不少高中生讀者青睞。而被「臺灣繪本地圖」等繪本達人推薦與討論的繪本《什麼都有,什麼都沒有》《誰都不准通過》《我盼望》,表示這一系列繪本確實有特色。

現階段若真要提出比較有「代表性」的書,我覺得應屬這一系列議題繪本,除上述幾本,還包括《愛,無所不在》(生死議題)、《我是小孩,我有權利》(兒童人權議題)、《透明的小孩》(臺灣無國籍兒童議題)、《黑孩子》(偏鄉弱勢兒童議題)。合起來看,當能勾勒出字畝繪本的風格與關注面。

親愛的夏綠蒂

親愛的夏綠蒂

挫折,是祝福的開始:由吳興街出發的16個逆轉人生

挫折,是祝福的開始

什麼都有,什麼都沒有

什麼都有,什麼都沒有

誰都不准通過!

誰都不准通過!

我盼望……

我盼望……

愛,無所不在

愛,無所不在

我是小孩, 我有權利……

我是小孩, 我有權利…

透明的小孩:無國籍移工兒童的故事

透明的小孩

博:對您來說,出版是什麼?

馮:出版是知識、議題、想法、點子、故事、創意的輸出與交換,也是出版人與社會的互動及對話。

博:最想對博客來說的一句話?

馮:主流通路如博客來,能關注字畝的理念與產品,對新品牌而言,意義重大,是極大的鼓舞!

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﹝字畝文化推薦──最需要被閱讀的十本書﹞

 1.《唐詩三百首》:最優美的文學,最豐富的心靈。

2. 《紅樓夢》:美學極致之作,百讀不厭。

3.《沈從文小說集》:素樸的浪漫,恆久動人。

4.《小王子》:精巧雋永,開啟無限哲思空間。

5. 《法國高中生哲學讀本》:哲學課在臺灣課綱長期缺席,全民都可用這套書自行補課,鍛鍊思考。

6.《責任與判斷》:在政治崩壞的時代,正適合思考漢娜鄂蘭談惡的本質與道德抉擇。

7. 《遮蔽的伊斯蘭》:國際普遍恐懼伊斯蘭的此時,更需試著認識被媒體遮蓋的伊斯蘭。

8.《麥田捕手》:這部青春文學真正觸及了年輕人不安定的靈魂。

9. 《有誰聽到座頭鯨在唱歌》:臺灣是海洋國家卻極缺海洋教育素材,科普作家張文亮這本海洋教育之書,彌補了這個缺口。

10.《二十一世紀資本論》:身處全球化資本主義結構之中,有必要關心貧富差距惡化有無解方。


新譯唐詩三百首(平)(二版)

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紅樓夢(經典平裝書盒版)

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沈從文短篇小說選

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小王子【70周年精裝紀念版】

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法國高中生哲學讀本2:人能自主選擇而負擔道德責任嗎?──思考道德的哲學之路

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責任與判斷

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遮蔽的伊斯蘭

麥田捕手

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有誰聽到座頭鯨在唱歌

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二十一世紀資本論

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