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  高中生讀什麼【高中生讀什麼✈】從畫中摸出草、石、雲的質地──阿尼默讀《去遠方：聖塔菲印象》

  作者:大塊文化,阿尼默 / 2021-11-30 瀏覽次數(3775)

  阿力騎著大貓，周圍伴飛著鳥群，這是她描繪心中與黑貓Salt的情感，他鄉的不便與雜亂難免，但所幸自由無限。 文／阿尼默 去遠方：聖塔菲印象 收到阿力金吉兒的《去遠方：聖塔菲印象》是十...

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  一起看圖文如果「渾沌」象徵孩子的本質，是誰把它殺了？──夢枕獏✕松本大洋合作繪本《渾沌》

  作者:馬尼尼為 內容提供:大塊文化 / 2021-11-23 瀏覽次數(8724)

  閱畢繪本《渾沌》，藉由日本人喚醒了莊子。《莊子．內篇．應帝王》裡不到百字的一段，白話大約是這樣：南帝和北帝常找中央之帝渾沌玩，渾沌也對祂們很好。渾沌沒有像人類的七竅，沒有眼、耳...

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  一起看圖文日安焦慮／看柘植義春的短篇，像是被打了一記悶棍──讀《柘植義春漫畫集》

  作者:日安焦慮 內容提供:大塊文化 / 2021-09-23 瀏覽次數(6884)

  由我來談柘植義春有點不太好意思，畢竟我看漫畫、畫漫畫的資歷不是那麼久，但義春確實在我開始漫畫創作不久後給我極大的啟發，那些啟發總是難以言喻，我無法描述在接觸義春的漫畫之後，對我...

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  一起看圖文Pam Pam Liu／恐懼、焦慮、幻想，毫無保留地展現自己的內心──《柘植義春漫畫集》初體驗

  作者:Pam Pam Liu 內容提供:大塊文化 / 2021-09-23 瀏覽次數(4655)

  並沒有花太多時間看漫畫的我，遲至今年才第一次閱讀大師柘植義春的作品。說也丟臉，我根本不知道「柘」怎麼念，還要先去Google才打得出。 收到書的隔天我正好接種了疫苗，回想起來，在發燒...

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  一起看圖文以圖像鋪排出比文字敘述更大的故事空間──尤安娜・康哲友繪本《大小兄弟》

  作者:尉遲秀 內容提供:大塊文化 / 2021-08-05 瀏覽次數(5689)

  在尤安娜・康哲友的創作歷程與作品裡，她像是一直在邀請不同的創作者與她一起創作出一個藝術品。若將這些作品擺放在一起來看，我們會發現，她不僅是將一個創作者的強烈特質呈現在她特有的畫...

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  一起看圖文吳俞萱／我剛好在這裡──撿起《辛波絲卡．拼貼人生》的碎片

  作者:吳俞萱 內容提供:大塊文化 / 2021-08-03 瀏覽次數(5283)

  為辛波絲卡作傳的這本圖像小說以「詩人和靈感的爭鬥」做為故事的開頭，鮮活地捕捉住創作者日常靜默的行止下，內在暗潮洶湧的自我對峙。這個精巧的起頭，也展現了義大利藝術家愛麗絲．米蘭尼...

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  一起看圖文如果要去無人島會帶這三樣東西？創作三十年！松本大洋越洋親自回答港台讀者最想知道的14個問題！

  作者:大塊文化 翻譯:馬世儀 / 2021-05-07 瀏覽次數(8243)

  雖說每個人維持創作動力的方法都不一樣，其實我也就是盡可能地「開開心心畫漫畫」。 記得剛出道的時候責任編輯曾經跟我說「畫到『討厭漫畫』才算是可獨當一面的職業漫畫家。」雖然當時我是...

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  高中生讀什麼【高中生讀什麼✈ 】輕輕拋下糾結纏繞的《紅線》勇敢走出自己的路

  作者:大塊文化 / 2020-08-21 瀏覽次數(5448)

  帶給傷過心的人一絲安慰。也希望有一天我們都能學會把那捆糾結纏繞的紅線輕輕拋下，勇敢地走在只屬於自己的道路上。

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  \ 本月大人物 /孩子不會滿足於你給的簡單答案──專訪繪本《我要和你在一起》作者史提恩・霍爾與辛娜・雷雅

  作者:大塊文化 / 2020-06-11 瀏覽次數(6838)

  左起：大塊文化董事長郝明義、《我要和你在一起》文字作者辛娜・雷雅、繪者史提恩・霍爾 我要和你在一起 2019年10月，郝明義在法蘭克福書展的挪威展位上看到繪本《我要和你在一起》，這...

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  高中生讀什麼【像我這樣一個高中生該讀些什麼】孩子比我們想像的大，再更巨大──《遇見奇卡》

  作者:大塊文化 / 2020-05-26 瀏覽次數(5925)

  我在學校教書、陪伴青少年超過三十年。我在孩子的文字裡，看見孩子對兒時父母在他們身上造作的記憶，確實超乎父母的認知。當然，他們靈魂的巨大也超乎我們的想像……