在這個最終回，我想要釐清一些關於謬誤與詭辯的迷思。許多人認為，學習謬誤就是要去挑別人的錯誤推理，以免被騙。這固然是學習謬誤的主要目的之一，但是，更重要的其實是：找出自己推理的錯誤，以免製造出有害的思想來害人害己。另外，有人認為不要只是學習找錯，而應該更積極的學習如何強化論證，這也沒錯，但實際上，避開各種謬誤就等於是在強化論證了。
而談到「詭辯」，許多人更是反感，認為詭辯就是去欺騙別人，真是個壞東西。其實未必，主是看你怎麼用、怎麼「騙」、還有對象是誰。例如，前幾回有提到政治界常用蓋題謬誤來醜化政敵。但是，類似的方法用在商業宣傳上就變成「置入性行銷」，也就是在避開人們不喜歡被廣告操縱的心防之後，不知不覺影響人心的廣告宣傳手法。「謬誤」愈是巧妙，效果就愈好。而偵錯神經愈是敏銳，就愈不容易被巧妙的謬誤所影響。
聰明牛的陷阱？
在之前的幾篇文章裡面，有一些論述其實不太周全，甚至可以說有謬誤，如果你認為那是故意的，那就是有詭辯存在。聰明的牛兒們，你們是否發現了呢？其實，「大多數」這種論述是無可奈何的，因為，此專欄原本預定的文字是1000字，這個字數是讓人可以很輕鬆閱讀的篇幅，但是，有時為了說得清楚、詳細、周全、以及廣泛一點，字數的使用甚至超過了3000字以上。若要把每一個論證細節都補足，除了必需再增加篇幅之外，整個文章會變得瑣碎與無趣，這就不是本專欄希望達成的效果了。所以，有些草率的地方就煩請讀者用善意的態度去解讀，否則，就很容易因誤解而犯了批評稻草人的謬誤。
當你熟悉各種謬誤以後，下一步就是開始學習使用它。每一個謬誤都有其正面的實用價值，然而，也有一些應用真的很不好，會對社會產生不良影響。詐騙集團大概會有一個智囊團專門在構思這類行騙手法，不知何時會製造出超過我們能夠偵測的詭辯伎倆。在日常生活中，無論是政治與廣告宣傳、被利用的新聞媒體、資訊輕率傳播的網路消息、或來自朋友間的八卦與傳言等等，思維陷阱到處都是，要想在這種五花八門的謬誤森林裡遊走而不陷落的，大概是難上加難。而最大的麻煩在於，許多人早就落入在許多思想陷阱中而不自知，必須等到哪一天出現大麻煩後才有可能會發現。
謬誤的應用
有時，必須當自己開始執行詭辯術之後，才會發現謬誤威力的可怕。舉一個簡單的實用例子來說，我們常常被告知存摺和原印鑑一定要分開放，以免被小偷同時偷走。現在多了密碼保護，密碼若記不住，寫下來的密碼也要放在不同的地方。這個建議很好，但為了藏的巧妙，常常搞得自己都忘了這些東西在哪裡。而且，只要小偷有足夠時間，他通常還是可以把這些東西全部翻出來。
然而，應用一個把合理當正確的謬誤，你可以把一個假的印鑑和一個假的密碼連同真的存摺放在一起，當小偷看見後，他自然會認為你這個笨蛋把它們放在一起，隨即很開心的就拿走了。如此一來，小偷落入了詭辯陷阱，而你減少大量的損失。我們稱這種技巧叫做「以假亂真」，而這個假必須很合理的會被當作是真的，也就是能夠應用「把合理當正確的謬誤」，否則就沒有效果了。凡是有不想被找到的東西，都可以用類似的方法來應用。
運用歧義
另外，在哲學裡有一個道德兩難問題，讓人在說謊與不說謊之間做一個困難的選擇。例如，一個無辜剛被判死刑的朋友逃到你家，當警察問你有沒有看見他時，你怎麼回答？能不能不說謊而又可以保護朋友呢？這個兩難問題原本是要你在兩者之間做取捨，但是，你只要運用謬誤就可以創造第三條路出來。例如，你可以說：「我有一陣子沒見到他了」。這句話警察聽了可能就會解讀成「你很久沒見到他了」，進而自動推理成「他沒躲在你家」。然而，你的意思卻可能是：「我有十分鐘沒見到他了。」這麼一來，你沒說謊，而警察也走了。這是歧義謬誤的應用，利用「一陣子」的不同意義達成不說謊又能救人的目的。
正義：一場思辨之旅
柯林頓當年在回應與女實習生魯文斯基有染的指控時，透過媒體對全美國人民說：「我跟她並沒有性關係。」這個說詞有兩種不同的解讀，從字面意義的解讀來說，柯林頓並沒有說謊。但他企圖利用另一個大家習慣的解讀來誤導美國國民，而誤以為他跟女實習生沒有任何不當行為；柯林頓最後也坦承的確故意誤導人民。但是，「故意誤導」雖然不好，卻不構成下台的條件。而構成下台條件的「對全民說謊」，卻無法套用在他身上。
除此之外，其他一些簡單的應用已在我所寫的《邏輯謬誤鑑識班：訓練偵錯神經的24堂邏輯課》中已大略提到，請讀者自行參考吸收，並且自行應用與創造更適合個人需求的巧妙技巧。但請走正途，因為，一個走邪路的人，無論騙得了多少人，都騙不過自己。當自己都無法從內心深處欣賞自己的時候，無論名利權勢有多高，這樣的人是永遠無法獲得幸福人生的。就讓本專欄結束在這個觀點上，讓我們共同創造一個人人有智慧、人人走正道的和諧社會。
邏輯謬誤鑑識班
冀劍制
華梵大學哲學系副教授、文化評論與寫作學程召集人、邏輯與思維研究室主持人，兼台灣大學人文社會高等研究院客座副研究員。 學術專長：心靈哲學、形上學、認知科學、知識論、邏輯學及中西比較哲學。喜愛旅行、騎單車、手拉坏、拍電影、夾娃娃、打球、看書、漫畫、卡通、聊哲學等等。
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