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獨厚心得

「老-天-爺,在嗎?」

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我不諱言,推這樣的一本書是吃力的。

它不好笑,也不有趣,更沒有圖來吸引孩子,但,就是好看。一本將身心障礙孩子掛為主角的書,真不知道能吸引多少父母來購買給孩子閱讀,沒有《柳林中的風聲》美麗精緻的插圖和優美的文字,也沒有《找不到山上》天馬行空的想像,更沒有《藍色衛星號》跳躍時空的冒險情節。但,好看,編輯我沒辦法在這本書上下太多的文案猛藥,因為它的本質是在呈現人與人相處的點滴,要給孩子一種關於「別人「我們可以怎麼想、怎麼看的體會,這樣的書不像前頭說的那些書,那樣高潮起伏。

那,在絕版快11年後,國語日報還有勇氣出這樣的一本書,而不是一本相對好賣的其他童書?或許說來八股,但,我們真的不是只需要歡樂的童書而已,生活中,更需要給孩子一點沉澱的東西。(是的,你還是可以反駁我)

多點感受,多點體諒。

《鱸魚阿鐵》:阿鐵每天坐在平交道附近看電車,其他孩子經過看他呆呆的,時常捉弄他,不是在他臉上塗鴉,就是拔雜草餵他吃,但阿鐵從來不生氣,他二十歲了,個子只比小學五年級生高一點點,他會站起來離開平交道,通常是因為天黑或該吃飯了。但是有一天,三個小孩想去河邊抓鱸魚,也誘著阿鐵一起去了,阿鐵咧開嘴笑坐在沙洲上看著天空,三個孩子自顧自跳入水中,滿載著鱸魚走回家,卻忘了還坐在沙洲上的阿鐵......如果你是被丟在沙洲上的那個阿鐵,你會怎樣,尤其是你雖然看起來有二十歲,實際上你只像你妹妹三歲那樣大的智力,在漆黑的夜晚,被丟在離家很遠的河邊......

《風兒吹我心》:一個特教班的孩子,常常自己跑去坐電車,讓母親和老師急得像熱鍋上的螞蟻。有次被找回來,老師氣得要打他的屁股,沒想到,小男孩脫口說出:「老-天-爺,在嗎?」原來看過媽媽拜拜的男孩,知道媽媽是在祈求老天爺保佑後,每次遇到自己無法解決的事情,都會說:「老-天-爺,在嗎?」。這個理解,讓老師露出了微笑。

多點感受,多點體諒。對誰?自己之外的家人、朋友、同學、同事或其他。

五個短篇故事,並不重,撇開身心障礙孩子的性質來看,是一本關於「別人「課題的書。我們在看自己之外的人時,有意無意,會夾雜著自己的認知和評判,無可避免,不論這樣的認知和評判背後是一種優越感還是更多複雜的情感,學習多一點同理心吧,或許八股,但用好看這兩字,或許還無法支撐這家老字號出版社要出版它的一個熱情。說實在,我們的孩子真的也需要一點歡樂笑笑之外童書。

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